viernes, 20 de julio de 2012

vacaciones!!!


Vacaciones  J J J
La mente y el corazón siempre requerirán de una renovación para continuar fresca y saludable. Si has llegado hasta aquí te digo:
"BIENVENIDA / BIENVENIDO"
 me fui de vacaciones y retorno en breveeee!!!

un misterio


ya no soy un bebe


Al nacer el bebe se imbuye en un universo práctico, y  te percataras de ello por las conductas que mires en un recién nacidito; mira incesantemente todo su entorno como queriendo atraparlo, su boquita parece buscar el sabor de lo que le rodea, sus manitas intentan atrapar  de todo, y qué decirte de los deditos de sus pies al  llevárselos  a la boca para saborearlos cual deliciosa golosina. Cuando el bebecito llega…en su mundo no existe objetos alguno, solo observa “cuadros” móviles  e inconscientes que aparecen  o desaparecen, Y repetidamente  miraras este tipo de actos impregnados de magia…es tu bebe concentrado en su aprendizaje. Disfruta de un hermoso aprendizaje total y absolutamente natural que estará a su alcance hasta alrededor de los dos años, después vendrá el misterio del crecimiento, y te dirá seriamente; “ya soy un niño grande, ya no soy bebe”

risa infantil


Cuando los niños ríen…su risa es total.  Todo su cuerpo se implica en ella; cuando ríen, ríen desde la cabeza a los pies.  Todo su cuerpo, todas sus células, cada fibra de su cuerpo ríe y vibra.  Están plenos de salud, vitales; todo fluye.
Un niño triste equivale a un niño enfermo y un anciano sonriente implica que aún es joven.  Ni siquiera la muerte puede envejecerle; nada le puede envejecer.  Su energía está todavía fluyendo y desbordándose; le inunda.  La risa es un desbordamiento de energía…un Dios que te invita a reír plenamente

jueves, 19 de julio de 2012

desnudando piecitos


Que ternurita!...cuando tengo la oportunidad e contactar con prendas para bebe mi corazón se enternece…ah! Que delicia.
Paso a compartir…. La sugerencia del día se centra en los pies del bebecito pues generalmente nos ocupamos de protegerlos utilizando  desde los calcetines hasta los zapatos. Y la situación no radica en el tipo de prendas se centra en el descanso que le proporciones a los pies de tu bebe durante el día. Es decir si el bebe pasa con los piecitos cubiertos la mayor parte del día, que mejor que desnudarlos brevemente para darles un  suave masaje y oxigenarlos por unos instantes. Al convertir este tipo de acciones en una rutina brindas un descanso a tu bebe. Observaras como su estado de ánimo tiende a ser diferente, pues las molestias derivadas de su adaptación llegan a cansarlo e irritarlo así que sugiero; convierte estas prácticas en una rutina de vida diaria, para que descanse tu  bebe…enhorabuena
                

sentadito


Para alcanzar la postura de sentado te sugiero que estimules en el bebe a mover su cuerpecito. En primera instancia para descansar sus músculos y en segundo término para pasar de una postura supina a una postura sedente. Sencillamente recuéstalo sobre la cama y  tómalo por ambas manitas para atraerlo al frente hasta llegar a la postura de sentado, ahora mantenlo así solo unos segundos. Recuéstalo nuevamente y vuelve a repetir la acción de halarlo al frente. Realiza   varias veces este ejercicio con intervalos de descanso. Para cerrar la aportación déjalo en la postura de sentado por varios segundos y si se bambalea cayendo a los extremos vuelve a sentarlo. Con ello estarás estimulando control y fortaleza de músculos en tu bebe…enhorabuena

¿Cómo pueden los adolescentes crear un puente con sus padres?


Primero, los adolescentes deberían de ser auténticos y honestos sin importarles las consecuencias. Deberían contarles a sus padres lo que sienten, no de un modo arrogante, sino con humildad. No deberían ocultar nada a los padres. Eso es lo que está creando la brecha: los padres les ocultan cosas a los hijos, los hijos ocultan co­sas a los padres y la brecha se va haciendo cada vez más grande.
Un día fui a mi padre y le dije:
‑Quiero empezar a fumar.
‑¿Qué? ‑me contestó.
‑Me tienes que dar dinero para cigarrillos, porque no quiero ro­bar ‑le dije‑. Si no me lo das, robaré y tú serás el responsable. Si no me dejas fumar, fumaré pero lo haré a escondidas. Y me estarás convirtiendo en un ladrón; me harás ocultar cosas y no ser  hones­to y abierto. Veo a tanta gente fumar cigarrillos que quiero probar. Quiero los mejores cigarrillos disponibles y fumaré el primer ciga­rrillo delante de ti.
‑Es curioso, pero tu razonamiento es correcto ‑dijo él‑. Si te lo impido, robarás. Si te lo prohíbo, fumarás de todas maneras, y mi prohibición sólo provocará en ti más actos delictivos. Me duele. No quiero que empieces a fumar.
‑Esa no es la pregunta ‑le dije‑. Al ver a la gente fumando ha surgido en mí el deseo. Quiero comprobar si vale la pena o no. Si vale la pena, me tendrás que proporcionar cigarrillos constante­mente. Si no vale la pena, habré terminado con ello. Pero no quiero hacer nada hasta que tú te niegues; entonces toda la responsa­bilidad será tuya, porque no me quiero sentir culpable.
A regañadientes tuvo que comprarme los mejores cigarrillos disponibles en la ciudad. Mis tíos, mi abuelo decían:
‑¿Qué estás haciendo? Esto no se hace ‑insistieron...
Pero él les dijo:
‑Ya sé que esto no se hace, pero ustedes no le conocen tanto como yo. Va ha hacer exactamente lo que está diciendo, y yo res­peto su autenticidad, su honestidad. Me ha explicado su plan:
‑No me obligues y no me lo prohíbas, porque eso me hará sen­tirme culpable.
Me fumé el cigarrillo, tosí, me cayeron lágrimas de los ojos; no pude acabar ni siquiera un cigarrillo y lo dejé. Le dije a mi padre:
‑Se acabó. Ya no necesitas preocuparte. Pero quiero que entiendas que te voy a contar todo lo que siento para no tener que ocultarte nada. Si me escondo incluso de mi padre, ¿con quién me voy a relacionar? No, no quiero crear una brecha entre tú y yo.
Y viendo que había dejado los cigarrillos, se echó a llorar. Me dijo:
‑Todo el mundo estaba en contra, pero tu sinceridad me obligó a traerte los cigarrillos.
En la India seguramente no ha habido jamás un padre que haya ofrecido cigarrillos a su hijo; nunca se ha oído hablar de algo así. Los padres ni siquiera fuman delante de sus hijos para que no se les ocurra a ellos.
Los adolescentes están en una situación muy complicada. Están cambiando; están dejando atrás su infancia y se están convirtiendo en jovencitos. Cada día se abren para ellos nuevas dimensiones en la vida. Están en transformación. Necesitan una ayuda inmensa de los padres.

Una hermosa anécdota de mi maestro….un iluminado que me ha mostrado la hermosa esencia de DIOS: OSHO….

miércoles, 18 de julio de 2012

transparencia


jalando sus juguetes...


Solo sal a un parque cercano llevando contigo un carrito para jalar lleno de juguetes. Sera una excelente opción  para invitar al bebe a realizar intentos para jalar el carrito, sacar y meter los juguetes, gatear para alcanzarlos, desplazarse por doquier jalando sus juguetes, etc. te invito que improvises cuanto desees con el bebe y su juguetes. A simple vista es solo un paseo, sin embargo es  un excelente momento para estimular su capacidad de control motriz fino y grueso, además creas el gozo de mirar sus juguetes desplazarse. 

contando un cuento...


Solo colócate en la mano un guiñol. Y si no cuentas con él, a un calcetín ponle grandes ojos y ya está… Ahora inicia el acto más relevante para el niño: contarle un cuento con el guiñol. Es tan popular el contar cuentos que puedes aprovechar la ocasión para narrar un cuento sencillo y breve al niño. La relevancia consistirá en los movimientos que realices con tu mano y el guiñol, sobre todo  la dramatización que seas capaz de llegar a realizar acerca del cuento. Me recuerdo contando a pequeñitos de maternal “el conejito que perdió su guitarra”, los niños me decían: nooooo chelo, no le quites la guitarrita al conejito…abuuuuu y lloraban….desconocían que solo era un cuento. Hermosos momentos que aun evoco.
Me dejare de anécdotas para compartirte que es una hermosa edad para estimular al bebe con sonidos, movimientos, pero ante todo la expresión corporal de papa o mama….que tu cuento resulte todo un éxito….saludos.

vuélvete un niño...


La capacidad de jugar es uno de los aspectos más reprimidos del ser humano. Todas las sociedades, culturas y civilizaciones, se han opuesto a esa capacidad porque una persona juguetona nunca es seria.  Una persona alegre nunca podrá ser dominada, nunca desarrollará ambición, nunca se le podrá imbuir de ambición de poder, de dinero, de prestigio.
Nadie tiene muerto a su niño interior.  El niño no muere cuando creces; el niño pervive.  Todo lo que has sido permanece en tu interior hasta tu último aliento.
Pero la sociedad siempre teme a la gente que no es seria.  La gente que no es seria prefiere disfrutar de la existencia.  Pero disfrutar de la existencia no te aportará prestigio, no te hará poderoso, no satisfará tu ego. Y el mundo del hombre gira en torno a la idea del ego.  La capacidad de jugar se opone a tu ego.  Ve y compruébalo por ti mismo.  Ponte a jugar con niños y verás cómo tu ego desaparece, verás cómo te conviertes de nuevo en un niño.  Y no sólo es cierto respecto a ti; es cierto respecto a todos.
Y debido a que el niño en tu interior ha sido reprimido, tú reprimirás a tus hijos.  Nadie permite a sus hijos que bailen y canten y griten y salten.  Por razones triviales –quizás porque puedan romper algo, quizá porque puedan mojarse la ropa bajo la lluvia si salen afuera-, por pequeñas cosas, una gran cualidad espiritual –la capacidad de jugar- ha sido completamente destruida.  El niño obediente es ensalzado por sus padres, por sus maestros, por todo el mundo, mientras que el niño juguetón es condenado.  Su juguetonería puede ser absolutamente inocua, pero es condenado porque existe un potencial de peligro de rebelión.  Si el niño se desarrolla con la plena libertad de ser juguetón, se convertirá en un rebelde. 
El rebelde es, fundamentalmente, natural.  El niño obediente casi está muerto; por eso sus padres son muy felices, porque siempre está bajo control.
El hombre está extrañamente enfermo: desea controlar a los demás.  Y controlando a los demás, tu ego se encuentra bien; te conviertes en alguien especial.  Y también uno mismo quiere ser controlado porque si eres controlado dejas de ser responsable.  Por todas esas razones, la capacidad de jugar es aplastada, ahogada, desde el principio y entonces la gente empieza a tener miedo de su propia capacidad de disfrute, tiene miedo de “perder el control”.
Y ¿de dónde surge ese miedo?  El miedo es implantado por los demás: contrólate siempre, sé siempre disciplinado, respeta siempre a los de más edad, sigue siempre a los padres, a los maestros; ellos saben lo que te conviene.  Nunca te permiten que tu naturaleza se manifieste.
Lenta, lentamente, empiezas a cargar interiormente con tu niño sin vida.  Tu niño interior sin vida destruye tu sentido del humor: eres incapaz de reír volcando tu corazón; eres incapaz de jugar; eres incapaz de disfrutar de los detalles de la vida.  Te vuelves tan serio que tu vida, en vez de expandirse, empieza a encogerse.
Nunca deberías permitir que tu niño muriera.  Nútrelo y no temas que se descontrole.  ¿Adónde puede ir?  Y aunque se descontrolara, no ocurría nada.  ¿Qué puedes hacer fuera de control?  Puedes bailar como un loco, reír como un loco, saltar y correr como un loco… puede que la gente te crea loco, pero ése es su problema.  Si tú disfrutas con ello, si esto te nutre, entonces no importa, aunque se convierta en un problema para el resto del mundo.

martes, 17 de julio de 2012

dos ingredientes del lenguaje


Todas las lenguas del mundo poseen vocales y consonantes. Y el niño  inicia a desarrollar su lenguaje mediante balbuceos o gorgoritos hasta llegar al silabeo; ta,ta, ma, ma…etc. Este es un aviso de que el lenguaje inicia a conformarse mediante dos características principales; la articulación  y la acústica de vocales y consonantes. Las vocales salen de la garganta sin ningún obstáculo, las consonantes requieren de un cierre total o parcial del tracto vocal. Por ello muchas veces escuchamos a niños que muestran dificultades al pronunciar las consonantes como la r, l, ch, u otra. Así que todo lenguaje del mundo dependerá en gran medida de estos dos valiosos ingredientes que poseemos como seres humanos: acústica y articulación…

tu rostro...


Si!!!….simplemente estando tu bebe en la cuna solo acerca tu rostro hacia él y aléjalo de pronto, así es…con movimientos rápidos y rítmicos solo se trata de alejar y acercar tu rostro a la carita del bebe, si ya lo has hecho, sabrás de lo que hablo, y si aun no;  gozaras el placer que se genera en tu bebe al mirar a mama desde diferentes planos. Y no solo es el placer, es la grandiosa oportunidad de estimular diferentes perspectivas visuales de tu rostro para que las vea el bebe…así que solo requieres de disposición…saludos.

cubos para jugar


Contar en casa con cubos para que el bebe juegue libremente resulta altamente estimulante para su pensamiento. Fabulosa oportunidad para favorecer la maduración del pensamento del bebe. Siiii….aunque te suene raro, cuando le das al bebe cubos de diferentes tamaños, realiza incipientes intentos por colocar un cubo sobre otro, uno sobre otro. Así se inicia a gestar sus primeros esquemas del pensamiento al: mirar, tocar, apilar y generar actos de ensayo y error. Sin contar que además puede agregar a esos cubos colorido, imágenes o texturas…solo depende de tu iniciativa para estimula al pequeñito. El solo colocarlos a su alcance generaras actos de aprendizaje y en especial estimularas su capacidad del pensamiento….saludos

sin brechas...


lunes, 16 de julio de 2012

solo mira...


siguiendo una pelota...


Por supuesto que este tipo de ejercitamientos deja en el bebe un excelente control de su  columna. Solo provéete de una gran pelota, de preferencia de un color llamativo. Primero; déjalo desnudito boca arriba sobre la cama y dale un breve masajito en todo su cuerpo como preparándolo previamente. Ahora voltéalo boca abajo y pasa tus manos por toda la columna iniciando de la nuca hacia abajo, nunca de abajo hacia arriba, pues solo lo alteraras. Continúa dando masajitos por todo el cuerpo.  Finalmente déjalo boca abajo y colócate a la altura de su vista, frente a él, toma la pelota y llévala a diferentes direcciones: arriba, abajo, a un lado, al otro, atrás, adelante, etc.  Invítalo a seguir la pelota con la mirada. Es un delicioso cierre de actividad que fortalece en tu bebe su tono muscular, estimulas los músculos de la vista, lo familiarizas con distancias, agudiza sus reflejos, controla posturas. Guauuu! sencillos actos despliegan infinidad de aprendizajes… saluditos

haciendo garabatos


Solo adquiere una caja de gises de colores y sal con el niño al parque más cercano para pintar sobre el piso, libre y espontáneamente. No olvides llevar una fuerte dosis de creatividad e inspiración para gozarlo con tu bebe…. J

crecen, crecen


La familia no es una unidad estática. Segundo a segundo se sumerge en procesos de cambio. La  familia es como un sistema vivo que tiene sus propios modos de ser y sus potentes mecanismos para sobrevivir. Toda familia está continuamente sometida a las demandas del cambio tanto dentro como fuera de ella. Muere el abuelo; y es posible que todo el subsistema deba sufrir un realineamiento, nace un nuevo ser y nuevamente se realinea toda la familia, es un continuo constante y todo ello te lleva a desarrollar habilidades de integración y nuevas formas de actuación con cada uno de los miembros de la familia.
Observar a tu familia a lo largo del tiempo  es como mirar a un organismo vivo, donde sus partes se unen y cambian constantemente con el tiempo. Es como un árbol frondoso que día a día extiendes sus raíces en las profundidades de la tierra y muestra sus ramas para mirarla florecer...

viernes, 13 de julio de 2012

a_DIOS


A veces lo busco, a veces lo siento y voy descubriendo que solo requiero bajar mis ojos al corazón…y ahí lo encuentro. Es Dios que llego para quedarse.
a Dios….encubiertamente lo digo; a DIOS… te mire y te sentí, dejándome llevar cual nube que se despliega en el universo...

...soy consuelo y retorno en breve…          

soplar a la vida...


Preocuparse, no es ocuparse...


Que padre o que madre no se preocupa por el bienestar de sus hijos. Al mirar que su hijo no come o cuando descubre sus comportamientos hostiles o bien cuando se llega a enfermar, las preocupaciones ocupan los pensamientos y el corazón de los padres. Y a veces son tantos los malestares que llega a presentar un hijo, que llegan a pensar porque a mí….porque a mi hijo? ¿Cuál es el camino  a seguir?
¡Me parece que el problema es más contigo que con él! Así es, y no es que sea despectiva o irreverente, al expresarme así. Sucede que muchas veces nos volcamos con proteccionismos innecesarios  que llegan  a intoxicar a los hijos. Ante el mínimo estornudo del niño ya lo estamos mirando grave, y la situación se complica, pues si el niño no se sentía enfermo, ahora lo enfermaras realmente.
Estar demasiado preocupada por él niño a veces puede crear tensión en su mente. Y no te estoy diciendo que no te preocupes, no. Toma todos los cuidados que consideres necesarios, pero te digo que preocuparse no es ocuparse. Preocuparse es muy destructivo. Es destructivo para ti, es destructivo para él, porque si se da cuen­ta de que estás demasiado preocupada por él, empezará a sentirse culpable. Eso podría provocarle bronquitis, podría causarle asma. Podría empezar a comer menos; podría empezar a castigarse a sí mismo y todo porque mama está preocupada por él. Alcanzas a mirar los efectos de la preocupación.
Si no te ocupas, es malo; pero si te preocupas demasiado, tam­bién es malo. Los extremos son siempre malos; es bueno estar en el medio. Lo estás protegiendo demasiado. Puedes hacerle sentir que se está asfixiando; esto es la bronquitis y el asma. El asma pue­de comenzar si una persona se siente asfixiada..., y eso es lo que estás creando.
La intención no es mala, pero lo que estás haciendo no es bueno.
Déjale solo. Ámalo pero déjalo. Tiene su propia vida. Simple­mente, dale más libertad y el asma desaparecerá. Permítele su pro­pia manera de vivir; no trates de guiarlo demasiado. Todo lo que podemos hacer es amar y dar libertad, y el amor da libertad: sólo entonces es amor.
Por eso guárdate tu inquietud, tus preocupaciones. Quizá esto sea una manera de evitarte a ti mismo. Te preocupas por él y así puedes evitar tus propias preocupaciones. Esto se convierte en una buena excusa, en una racionalización. Puedes escapar a tu caos in­terno; te puedes preocupar por él. Eso es lo que están haciendo mi­llones de personas. Los niños se convierten en chivos expiatorios. Puedes poner en él todos tus problemas.
Si te dejan solo, si no hay nadie por quién preocuparse, tendrás que enfrentar esos problemas. Enfrenta esos problemas; trasciendelos.
Si en lo más profundo tienes algún interés en que esté enfermo, en que esté inquieto... Esto te interesa, porque si está en perfecto estado de salud, ¿qué harás? Te verás enfrentado de vuelta a ti mis­mo. Por eso en algún lugar profundo de tu inconsciente te gusta­ría que él permaneciera como está. Y él lo sentirá; los niños son muy intuitivos. Él lo percibirá y cumplirá tus deseos. ¿Qué otra cosa puede hacer? Realizará tus deseos inconscientes y te manten­drá ocupado, pero su vida se echará a perder. Y tú perderás una oportunidad de encontrarte a ti mismo.
Respétalo como si fuera un adulto. Todo niño debe ser res­petado como si estuviera en tu mismo plano.
Por eso, en primer lugar: dale libertad. No le asfixies. Eso es lo que el asma te está diciendo; es un mensaje. Y no le obligues a co­mer, de lo contrario lo rechazará. ¡No es necesario! Un niño sabe cuándo tiene hambre. Cuando tenga hambre comerá. Si no tiene hambre, no tiene necesidad de comer. Y es algo tan natural que no hay ningún niño que se vaya a quedar con hambre.
Si algún día se salta una comida, no te preocupes; no pasa nada. De vez en cuando vienen bien unas vacaciones. Deja que se salte una comida. ¡Cuando tenga hambre de verdad vendrá corriendo! Muchas madres obligan a comer a sus hijos y haciendo esto des­truyen muchas cosas.
Una vez que destruyes el apetito natural, poco a poco se vuelve completamente inconsciente; deja de saber cuándo tiene hambre y cuándo no la tiene.
¡Sencillamente, déjalo! Y en un mes empezará a comer espon­táneamente. Déjale que coma lo que quiera. ¡La naturaleza es suficiente! Y dale libertad: deja que se mueva, deja que haga las cosas a su manera. En tres meses tus problemas desaparecerán, ahora ¡tienes que hacer frente a tus pro­blemas! Así que te repito: “preocuparse no es ocuparse”

jueves, 12 de julio de 2012

el llanto...


aparecer - desaparecer


Aparecer y desaparecer dos sencillos actos para familiarizar al bebe con tu imagen corporal. Recuesta a tu bebe en su cunita y cúbrelo con una manta lo bastante grande. Ahora juega con él de la siguiente manera;  acércate al bebe, levanta  la manta que tiene colocada y desaparece, tras de ella… y a la cuenta de tres baja la manta y apareces de pronto!. Es decir te ocultas tras la manta por unos segundos y apareces al bajar la manta…repite la acción por varias series, charlándole a la vez que juegas. Sera intrigante, placentero y hasta gozoso mirar a mama que se oculta tras la manta. Y cuál es la aportación para tu bebe…simple y llanamente el instante de la nada y la persona….encierra toda una profundidad HUMANA!

armando un cuento para el bebe


Solo requieres de cuatro cartones y cuatro imágenes grandes. Pega las imágenes a los cuadros de cartón, engrápalas  o cóselas por un extremo. Tendrás un cuento para mirar, tocar y hasta estrujar. Siéntate al suelo con el bebe e inicia a armar el cuento charlando con el bebe acerca de lo que haces,  Ahora muéstrale el cuento y nárrale lo que hay en él, finalmente dale el cuento para que toque las imágenes, las manipule o les de vuelta. Con ello abras participado en su capacidad de observación al mirarte cortar, pegar y engrapar, desarrollaras su construcción del lenguaje al mostrarle imágenes y  motivarlo a decir su nombre, finalmente cerraste el circulo de aprendizaje al permitirle tocar o estrujar el cuento…felicidades.

autoestima en el adolescente


miércoles, 11 de julio de 2012

rebelde?


rayando una revista


Solo siéntalo al suelo y colócale frente a él una revista usada. Observaras de inmediato como se inician sus primeros actos de aprendizaje; descubre las imágenes, voltea las paginas o las arruga. Y si anexas a este momento plumones gruesos de colores. Mágicamente iniciara a rayar sobre la revista…causa tal placer en el niño, que se imbuye en el efecto que crea cada plumón sobre el papel. Pasados unos minutos retírale los plumones y la revista pues de lo contrario continuara rayando lo que encuentre a su paso.
Con una simpleza de actos habras estimulado en tu bebe su capacidad visual, favoreciste su mente al adentrarse a múltiples imágenes, participaste en su control óculo manual al voltear las hojas y rayar…y muy en especial contribuiste en la magia de mirar  fabulosos colores que se crean con plumones…saluditos

cavando hoyos


Solo salgan al exterior donde el niño pueda tirarse al pasto. Lleva contigo una bolsita de herramientas seguras como; una palita para pasto, una cubetita y un obsequio (un dulce, una paleta, etc)  que tendrás oculto para el niño.
Ahora solo invítalo a cavar para encontrar tesoros, jejejeje, si, quizá te incomode que tu bebe se ensucie o toque la tierra, sin embargo te sugiero que de vez en cuando se lo permitas pues son oportunidades únicas de vida. Mira este video (http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&video_id=ccEhhf2xeUA).
Bien…..pero pasare a la aportación. Una vez que le has dado al niño las herramientas que has llevado contigo solo motívalo a hacer pequeños hoyos con la palita y llenar su cubetita con la tierra que va extrayendo,  para ello siéntate con él a iniciarlos y una vez que el bebe se ha imbuido en el acto, solo míralo hacer sus proezas. Sera hermoso mirar sus esfuerzos por hacer hoyos en la tierra.  Tienes frente a ti el surgimiento del aprendizaje; esfuerzos corporales y coordinación motriz fina, cálculos para no derramar la tierra al llenar la cubetita. Y el aprendizaje más hermoso será descubrir que no hubo tesoro. Claro que solo fue la magia del momento y tal aseveración se habrá diluido entre tantos actos que realizo para hacer hoyos en la tierra….a lo que el te dirá: “-no hubo tesoros mami…y tu le dirás: “-pero yo te traje un premio por tu esfuerzo”, es momento de darle el obsequio oculto. La esperanza y la satisfacción se habrán entrelazado al finalizar el paseo…J

que debemos contar a los niños?


A lo largo de los tiempos esto siempre ha sido un problema: qué decirles a los niños y qué no decirles. En el pasado la estrategia era no contarles los hechos de la vida, evitarlo en lo posible, porque se le tenía mucho miedo a los hechos de la vida.
La misma frase «hechos de la vida» es un eufemismo; simple­mente oculta un hecho sencillo. Para no decir nada sobre sexo, in­cluso para evitar la palabra «sexo» han creado esta metáfora, «he­chos de la vida». ¿Qué hechos de la vida? Sencillamente, es para no decir nada sobre sexo.
En el pasado toda la humanidad ha vivido con este engaño, pero los niños lo descubren más pronto o más tarde. Y de hecho lo des­cubren antes que después, y lo descubren de un modo muy equi­vocado. Tienen que hacer el trabajo ellos solos porque no hay nin­guna persona apropiada dispuesta a contárselo. Se reúnen, indagan, se preguntan entre amiguitos, se convierten en mirones y tú eres responsable por reducirlos a ello.. Recogen información de todas las fuentes erróneas. Cargarán con estas nociones equivocadas durante toda su vida y tú eres la causa de esto. Toda su vida sexual se verá afec­tada por la información equivocada que han reunido.
En el mundo existe tanta información equivocada sobre el sexo como es posible. Incluso en este siglo la gente está vivien­do con una profunda ignorancia sobre el sexo, incluso gente que tú pensarías que tendría que conocerlo mejor.
El sexo apenas si se enseña como una asignatura pero sin la profundidad que se requiere; un tema tan inmenso y poderoso, y todavía se encuentra invadido de prejuicios, tabúes u ocultamientos. Sí, la fisiología del sexo es conocida por el médico, pero la fisiología no lo es todo; hay capas más profundas: está la psicológi­ca y está la espiritual. Hay una psicología del sexo y hay una espi­ritualidad del sexo; la psicología está sólo en la superficie. Se han efectuado muchas investigaciones y en este siglo sabemos más que nunca antes, pero el conocimiento no se está haciendo prevalente, La gente tiene miedo porque sus padres tuvieron miedo, y ese miedo se ha vuelto contagioso. Tienes que explicárselo a tus hijos, se lo debes. Y tienes que ser sincero.

‑Mamá, ¿obtenemos nuestra comida de Dios? ‑Sí, sí lo hacemos, Bárbara. ‑Y en navidades, ¿santa Claus nos trae los regalos? ‑Correcto. ‑Y en mi cumpleaños, ¿el hada buena trae los regalos? ‑Hmmm... ‑¿Y fue la cigüeña la que trajo a mi hermanito? ‑Cierto. ‑Entonces, ¿qué demonios está haciendo papá por aquí?

Es mejor ¡ser sincero! Pero no te estoy diciendo que saltes so­bre tus hijos y empieces a ser sincero quieran ellos o no. Eso también está mal. ¡Espera! Si el niño pregunta, cuéntale la verdad; si no pregunta no hace falta, toda­vía no tiene interés.

En la mesa, a la hora de cenar, el padre casi se atragantó cuan­do s u hijo pequeño le preguntó:

‑Papá. ¿de dónde vengo? Enrojeciendo, papá dijo: ‑Bien, me parece que ha llegado el momento de que tú y yo hablemos de hombre a hombre. Después de cenar te hablaré sobre los pájaros y las abejas.
El niño dijo:
‑¿Qué pájaros y abejas? El pequeño Frankie del final de la calle me contó que viene de Chicago. Todo lo que quiero saber es de dónde vengo yo.

Así que espera un poco. Ellos mismos preguntarán, no tienes que tener tanta prisa. Y no trates de ninguna manera de engañar­les. Puede ser peligroso

martes, 10 de julio de 2012

expansión de la sociabilidad


A partir de los cuatro añitos el niño representa una interesante combinación de independencia y sociabilidad. Su confianza en sí mismo y en los hábitos personales, su seguridad en las afirmaciones, cierto espíritu de sargento y su enfático dogmatismo, contribuyen a hacerlo parecer más firme e independiente que un niño de tres añitos.

movilizando al bebecito


Los ojitos resultan ser unos de los primeros sentidos que asimilan todo lo que el medio le provee al bebe. Y hoy te voy a proponer estimular en tu bebe el sentido de la vista, control de cuello y manos y por supuesto sus primeros reflejos. Para ello provéete de un juguete llamativo y colorido de preferencia. Con el bebe recostado boca arriba coloca el juguete a un lado de él,  muy cerca y al  vez atrae su atención, déjaselo así por unos instantes,  la intención se centra en estimularlo para que; gire su cabecita, mire y toque  el juguete. Enseguida traslada el juguete al otro extremo lentamente, para que  tu bebe persiga con la mirada el trayecto del juguete, ahora deja ahí el juguete por unos instantes. Toma nuevamente el juguete y ahora desplázalo lentamente hacia arriba y hacia abajo, procura que tu bebe lo siga con la mirada. Con ello será suficiente para estimular en el bebecito tanto reflejos, como cuello y por supuesto las manitas que inician a movilizarse…saludos

"bolsita mágica"

Siempre que salgas de paseo, te recomiendo llevar una “bolsita mágica”, para esos momentos cuando el bebe ya se encuentra desesperado, pues pide a gritos, retornar a casa donde sabe que puede tocar, palpar, explorar, desplazarse…. ahora se encuentra limitado a estar sentado en tus piernas o la silla portabebés porque salió de paseo....
La bolsita mágica te sacara de apuros por breves instantes pero no abuses de ella, pues de lo contrario terminara arrumbada como cualquier otro juguete del que pierde el interés el niño. Solo coloca en una bolsita algunos juguetitos pequeños y llévala contigo para dársela  en los momentos de urgencia…el bebe se distraerá por unos minutos y habrá calmado su necesidad de movilizarse….enhorabuena

agresividad en el adolescente


Gran parte de la vida se ha  investigado acerca de la agresividad humana desde que existe y nos han ofrecido varias tentativas de explicación. Y gracias a ellos sabemos que ciertas tendencias de comportamiento se heredan y desarrollan los adolescentes. Seguramente la agresividad es uno de estos patrones que siempre han sido sujetos de evolución y hasta podrían parecernos improcedentes. Sin embargo el adolescente hoy en día desarrolla toda una serie de mecanismos de autodefensa muchos de ellos heredados de la familia y otros adquiridos por el entorno social que lo rodea. Por ello…tu adolescente se convierte en un ávido explorador de instrumentos o mecanismos de autodefensa y gradualmente va acumulando, desechando o probando cada uno de ellos en la medida que los requiere.
En definitiva, el adolescente aprenderá a dominar su propia agresividad, en la medida que la enfrente y la sepa autocontrolar, solo entonces estará adquiriendo un desarrollo emocional equilibrado que lo llevara a adquirir una relativa independencia individual. Más allá de la agresividad natural y de la aceptación del conflicto que vive consigo mismo, está la violencia; un comportamiento cruel, que denigra y daña tanto al agresor como a la víctima. La violencia no puede justificarse a partir de la agresividad natural, pues se trata de conceptos distintos, que pueden diferenciarse si hacemos uso de la idea de conflicto. Con ello te quiero decir que la violencia y la agresividad no circulan bajo la misma línea de actuación, solo cuando tu adolescente discrimina a ambos conoce como enfrentarse a ellos, pues ha descubierto las sutiles formas de actuación de una y otra.

lunes, 9 de julio de 2012

Si


el bebe descubriéndose...


Llevar al bebecito a conocer las diferentes partes de su cuerpo resulta un poderoso aprendizaje para la mente, y porque digo poderoso?.... porque tu bebe deberá enfrentar dos grandes momentos: asimilar el concepto y acomodarlo en su mente, de ahí que cuando le preguntes: señálame los pies, te señalara la cabeza, jejeje, asi inicia la mente a asimilar y el bebe se equivoca pues su cerebrito aun no acomoda el concepto. Y esto es tan normal, lo importante radica en la estimulación que hagas con el pequeñito al enseñarle las diferentes partes de su cuerpo. Bastara un simple juego como; tocarte la cabeza e invitarlo a que también se la toque y hacer lo mismo con el resto de cuerpo. Observaras como gradualmente el niño se irá apropiando de tales conceptos que integran su cuerpo llegándolos identificar. Y cuando preguntes nuevamente al bebe, que te señale alguna parte del cuerpo y responda afirmativamente, estarás observando la madurez cerebral que se ha iniciado en tu bebe...enhorabuena

leyendo el periódico

Prepárale al niño de manera lúdica el terreno de la lectura y la escritura al que deberá enfrentarse llegado su momento escolarizado.  En mi página encontraras más aportaciones de este tipo www.crecebebe.com.mx. Solo provéete de un periódico, una revista o algún cuento y dáselo para que lo mire, lo explore, o le dé vueltas a las hojas por breves minutos. Ahora siéntate con él y pídele que te platique lo que vio en el periódico. A continuación busquen palabras  grandes y palabras pequeñas, enciérrenlas con un marcador grueso (para ello dale previamente un marcador de color). Busquen tantas palabras grandes y pequeñas como encuentren y enciérrenlas. Y si se las lees a la par que las encierran será fabuloso, también puedes invitarlo a leer. Aquí tienes una forma sencilla, rápida y lúdica para acercarlo a la lectura y la escritura. Y por supuesto que me preguntaras:pero en ningún momento le enseñe el abecedario?…. permíteme que me mire así….pues es lo mas complicado que puede suceder a una hermosa mente que inicia a florecer…en ningún momento estoy en contra del abecedario pues es la invención humana más hermosa y gracias a él aporto, hablo del cómo lo aprendemos. Bien después de este desplaye emocional te diré; bajo esta simpleza de acto llevaras a tu bebe a: contactar con imágenes y textos, a concentrarse en tamaños, a clasificar por tamaños, a desarrollar su capacidad de elección, y en especial escuchara a mama leer y por supuesto que también iniciara a leer…..será el primer paso para llegar a alcanzar un proceso tan  complejo. Llegara el momento en que el niño lo haga por sí solo…… J

la verdad

la familia que vive bajo un techo de verdad, vive bajo los umbrales de armonía...

viernes, 6 de julio de 2012

claridad de vida...







Así es. -una semana invadida de claridad…
Siempre proclamo; mira lo que sucede a tu alrededor y ahí encontraras la clave de tu destino.
La semana concluyo y pasaron por mis ojos infinidad de señales que aluden la razón de mí existir dejando una hermosa estela de claridad; “actuar bajo  señales del corazón”….retorno en breve

hermandad...


el lenguaje de tu bebe...


Sabias que, para adquirir el LENGUAJE el niño debe:

Desarrollar todo un conjunto de órganos que conforman su sistema fonatorio como son; pulmones, tráquea, bronquios, laringe, cavidades oral, nasal, y faríngea, lengua, labios, etc. Todo un sistema bioácustico que transforma su energía muscular en energía acústica. Un proceso que implica más de una hazaña….guauuu!! solo analizarlo me detengo a reflexionar: acaso no somos una verdadera maravilla HUMANA!

los gritos de los padres


Generalmente cuando hablo de dar libertad a los hijos, los padres caen en trampas irremediables como las de verse invadidos por conductas irresponsables de los pequeñitos, pues los han dejado a su libre albedrio. Y esta no es la intención de la libertad y el amor, no. Ambos llevan implícitos  el comulgar con el respeto hacia a los padres y ante ello permíteme decirte que el niño quizá llegue a tener más poder que tu, si no encuentras un punto medio para controlar esas conductas. No confundas la libertad y el amor con las conductas irreverentes de los niños…..
Bajo este preámbulo deseo abordar los gritos que toda madre o padre se vale para redireccionar las conductas de los hijos. Y con ello no deseo justificarlos o expresar que son el medio ideal para educar a los hijos, no. Es la firmeza que a mi modo de ver re direcciona cualquier conducta irreverente del niño, pero en tanto no llegues a descubrirla respirarla y sobre todo fluirla, te valeras inicialmente de lo que tienes a tu alcance: “los gritos”.
No, te preocupes por gritar; en absoluto. Es natural. Sólo tienes que recordar una cosa: equilíbralo con amor, entonces tus gritos bajan el tono y se convierten en firmeza.
Sin embargo abr momentos en los que uno quiere gritar, los niños lo entenderán, porque ellos también gritan. En realidad, ese es su len­guaje. Si sientes que estás hirviendo en tu interior y no quieres gri­tar, el niño lo intuirá y se sentirá muy molesto, pues descubre tu falsedad al hablarle con mimos. Puede sentir que toda tu vi­bración está gritando y tú no estás gritando; incluso estás sonriendo, acariciándolo o controlándote. El niño se molesta mucho porque siente que la madre le está engañando, y un niño nunca perdona el engaño. Siempre están dispuestos a aceptar la verdad. Los niños son muy empíricos, muy con los pies en la tierra.
Por eso grita siempre que tengas ganas, en tanto no has llegado al autocontrol emocional y en especial a explayarte con firmeza. Después, sólo tendrás que acordarte de equilibrarlo con amor.
Por ejemplo, un niño ha hecho algo malo y tú reprimes tu enfado.
Este era el momento efervescente. Si le hubieras corregido en el instante con firmeza todo seria vivo e incendiándose las emociones…..pero te has reprimido, porque según tu ya no quieres gritar, y no te dije que gritaras, te sugerí que fueras firme, así que no confundas. Más tarde, cuando el niño no está haciendo nada ‑han pasado las ho­ras y se ha olvidado completamente del incidente‑, pero tú eres incapaz de olvidarte; te has reprimido. Ahora el asunto ya se ha enfriado. Entonces, encontrarás alguna excusa para cobrarle la falta: «¡No has hecho tus deberes!» Esto es frío y te estás tomando la revancha. Y ahora resulta que descontrolas totalmente al niño…entonces te preguntara: estas enojada?...y solo le darás una excusa racional: -no estoy enojada-, ya te he dicho muchas veces que cumplas con tus deberes. Vaya falsedad, te estás cobrando lo que reprimiste.
Así que encuentras alguna excusa racional para cobrarte la falta. Si lo hubieses hecho en el momento. Ahora encontrarás alguna excusa no natural pero sí racio­nal: que no ha hecho sus deberes, que su ropa está sucia o que hoy no se ha duchado. Estás enfadada, pero tu rabia es fría, ahora los incidentes del niño ya han pasado y el los ha olvidado. Puede que te liberes de la rabia contenida; pero también esto será feo.
Es como comer la comida fría ‑cuesta digerirla‑, se hace pesa­da en el estómago.
El niño no lo puede entender. Por eso, actúa en el instante. Corrige la conducta bajo la efervescencia de ambos, tú con firmeza y el con rabia al mirarse descubierto en el instante…. sabrá en el momento exacto cual fue su conducta irreverente. Uno sabe....cómo comportarte. No se necesita aprender de nadie. Simplemente, sé natural.
Canta y baila por tener un hijo tan hermoso. Abrázalo a veces, acércatelo. Déjale que sienta tu cuerpo y siente el suyo. Él es parte de tu cuerpo. Y tu eres parte de el….solo permite que la firmeza aflore con toda su naturalidad de aplomo, sin agredir, sin golpear, sin lesionar. Solo bastaran unos instantes de ella para redireccionar una conducta irreverente.

jueves, 5 de julio de 2012

el adolescente...


una esponja para masajear....


Y que te parece si antes de iniciar el tan esperado baño para el bebe. Previo a él generas una rápida estimulación a su cuerpecito masajeándolo con agua calientita y una esponja.
Estando desnudito y ya listo en la bañera, que tal si pasas suavemente un esponja con agua calientita por todo el cuerpecito como si estuvieras dándole palmaditas con la esponja, te repito que deberá ser previo al bañito. Pasa la esponja por todo el cuerpecito como su estuvieras dando golpecitos, es decir semeja masajes por toda la piel del bebe, veras que delicia generaras en el. Intentara atrapar la esponja, tomar el agua que cae sobre su piel, o hasta llevársela a la boca. Y lo más relevante es que movilizara todo su cuerpecito con gran confianza, pues aun no hay agua en la bañera. Es lo que quiero compartir contigo…que el bebe se sienta seguro al movilizar su cuerpo cuando siente la esponja. Y que hay en ello de estimulación….jejejeje
Contacto visual, la piel se expone y siente diferentes texturas, movilizas todo el cuerpo, y por si aun deseas saber mas…generas una hermosa interacción madre – hijo…enhorabuena_

mirándote en diferentes planos


Llevar al bebe a visualizar diferentes planos es tan sencillo en tanto estés dispuesta a jugar solo unos instantes. Sienta al bebe nivel del piso sobre su manta favorita, y una vez que te mira, es momento de tu actuación, así que; colócate de pie al frente del niño levantando a la vez las manos  diciéndole; “arriba”, observaras una hermosa expresión de desconcierto…ahora dile: abajo, bajando al nivel del piso, procurando que te vea a los ojos. Vuelve a repetir esta acción tantas veces como se divierta el bebe y te mire en diferentes planos; arriba-abajo, arriba-abajo. Ahora de pie colócate atrás de el, como escondiéndote, a la vez que le dices; “atrás”…observaras los imperiosos intentos que realiza el bebe por buscar de donde proviene tu voz. Ahora colócate de pie adelante, a la par que le dices “adelante”, es decir repite varias veces adelante, atrás, adelante, atrás, a la vez que te desplazas para que te mire tu bebe. Simple, simple resulta un acto que deja aprendizajes bellos en la mentecita del bebe, pues lo has llevado a mirarte a diferentes planos y además creas una hermoso acercamiento mediante el juego…inician a gestarse las semillas del pensamiento…enhorabuena. 

un circo de tres pistas...


Por un lado atiendes al bebe que le toca el cambiado de pañal, por otro lado tratas de escuchar a al más grandecito demandando su desayuno, y desde el baño escuchas que alguien te pide la toalla para secarse. De pronto se escucha un riiiing, es el timbre de casa, y seguramente es el proveedor del agua que pediste urgentemente. La temperatura de tu cuerpo sube al máximo e intentas controlarte, para no salirte de tus cabales, como la has escuchado infinidad de veces; autocontrolate…..autocontrolate, y veras que todo se resuelve. Lo evocas y no sabes si reír o seguir intentando controlarte…..así que te dices a ti misma -si tan solo mi terapeuta conociera lo que es estar en un circo de tres pistas, seguramente no me diría autocontrolate, me diría: y porque no mandas todo al LLL
Titánico verdad? En esos instantes tu mente y espíritu se esfuerza por cubrir al máximo la infinidad de tareas que la familia te está requiriendo y  no deseas perder los estribos. Por otra parte la conciencia te dice que no debes soltar la toalla, pero a la vez te urge explotar…para saborear aquello que tan divinamente has leído o escuchado: “amarte se siente, se saborea y se refleja divinamente en el alma”, amarte es DIOS que te habita.
Y así continua la batalla interna…. concentrada en tratar de cubrir las peticiones de quienes te demandan… y amas por sobre cualquier argumento: “tu familia”.
Por otro lado tu corazón se esfuerza a todo lo que da para decirte: ya llegara el momento de satisfacer tus emociones, ahora es tiempo de atender a quienes amo.
Guauuu… así de total y plena puede llegar a ser la entrega emocional de hombres o mujeres que viven en un circo de tres pistas donde todos hacen malabares cuidándose de no chocar unos contra otros. Y en lo más mínimo diría que es lo correcto. Con el corazón en la mano te digo: es el camino equivocado, pues fuiste enseñado a amar en primera instancia a quienes te rodean… y cuando alguien te dice amate, quiérete, piensas que traicionas a tu familia. Y si decides amarte un poco sigues la ruta de lo que dicen los demás; vete de compras, sal con tus amigos, consiéntete con un regalito, olvídate de los niño etc. Si analizas, todo ello son actos meramente externos que arropan pasajeramente tus necesidades emocionales. Y cuando te hartas de lo exterior te encuentras nuevamente vacía, vacio. Es decir son actos que satisfacen la periferia de tu Ser. Y mira que no estoy en contra de todo bien exterior, pues resultan indispensables para un vivir humanamente.
Yo hablo de la profundidad del amor hacia ti, de respetar tu cuerpo, tus emociones, de la integridad que se requiere para un darte cuenta de que estas lesionando tu mente y hasta tu espíritu. Hablo quizá de algo intangible, pero sabes perfectamente a que me refiero cuando te digo que seas integro con tus actos, es decir que seas respetuosa con tus emociones. Si estas al borde de la histeria solo requieres salirte del circo por breves instantes, darle a tu ser una inhalación profunda y retornar, no va más allá de unos instantes para ti… y mira que no hablo de  cuestiones monetario o materiales. En concreto; siente tu ira, tu llanto o quizá tu angustia y una vez que ha salido lo que apretujas en tu interior, inhala profundamente y retorna para armar un circo con reglas bien definidas. A esto me refiero con amarte. Y amarte significa tener la capacidad de desplegar  toda la energía para sentir; el amor, el respeto y la integridad hacia ti.
Son los tres hilos de la vida que te darán lo que evoco constantemente pues lo respiro, la saboreo y si miras mis ojos te  lo dirán todo…saluditos.

miércoles, 4 de julio de 2012

la cuestión es:


vistiendo los muñecos


Debo compartir que amo las muñecas….jejejeje, bueno, bueno  pasó a la seriedad. Para esta aportación te sugiero que te proveas de varias prendas del bebe que sean fáciles de poner y quitar como: un vestidito, una camisetita, un calzoncito, una gorrita, tu decidirás y la muñeca o el muñeco favorito del niño. Ahora solo dispónganse a vestir a la muñeca o el muñeco. Te sugiero que motives al niño para que inicie a colocar las prendas, por supuesto que tu contribuirás ayudándole gradualmente. Continúen colocando las prendas que vaya eligiendo el bebe en tanto se encuentre interesado y finalmente déjalo solo con el muñeco para que explore sus atuendos…..Esta será una fabulosa oportunidad para estimulas los sentidos del niño que van desde; elegir una prenda, realizar esfuerzos para colocar las prendas, desesperarse al no lograrlo, alegrarse al mirar que mama lo ayuda. Y  finalmente ver a su hermoso juguete vestido con sus prendas. Un momento imborrable para ti…enhorabuena.

despidiendo el día...


Te invito a que por la tarde invites al pequeñito a tenderse al pasto para disfrutar la puesta del sol, siempre y cuando no se expongan totalmente.
Y si no hubiese pasto, tú sabrás el lugar perfecto para despedir el día. Solo requieres de una gran manta para postrarse sobre ella. Y que harán….nada, así es nada. Y mira que no es broma. Se trata solo de tumbarse al exterior y gozar de la hermosa puesta de sol despidiéndose de un día más, respirando el aire profunda y plácidamente, contactando con la energía que desprenden sus cuerpos, intuir el halo de fraternidad, empatía y amor que los une... y solo mirar, mirar, mirar, el gran cosmos que rodea a la vida…..es como semejar una profunda meditación de lo que DIOS obsequio a nuestras almas.
Quizá te suene muy tonta esta sugerencia. Pero permíteme decirte millones de tonterías se han perdido entre la ira, el odio, las venganzas….. y nos hemos olvidado de aquello que aun late con vida;“el universo para admirarlo”
 Así que cuando te cuestiones porque tu pareja es tan insensible, o tus hijos son irritables, agresivos o hasta irreverentes, solo pregúntate; “cuanto tiempo han dispuesto a sensibilizar las almas de sus hijos”.
Aquí tienes la justificación de tal tontería. Si Sensibilizamos nuestras almas seremos mejores humanos y por supuesto que nuestros hijos irradiaran esa paz que despliegas sin emitir palabra alguna, tu alma hablara por si sola. Aun cuando el mundo se torne gris, apabullante o hasta asfixiante, aun contamos con un rayito de sol para contactar con el y que mejor que disfrutarlo en compañía de tus amores… felicidades por atreverte.

mi hijo me manipula


Cuando permites a un niño que te manipule, caigas a en sus caprichos o bien no sepas como corregir sus arrebatos emocionales que exceden la normalidad de todo niño. Estarás convirtiendo a un niño en un ser dictatorial y manipulador. Esto es perjudicial para ti y tampoco es bueno para él, porque una vez que te has dejado manipular y les has dado atención y amor más allá de tus límites, y empiezas a sentir que esto es demasiado y de alguna forma inconsciente inicias a tomar revancha. Más tarde el niño crecerá en un mundo que no se va a preocupar por él, pero él siempre esperará el mismo trato de todos los demás. Ten­drá demasiadas expectativas y esto le creará frustraciones. Te echa­rá la culpa ‑y además dirá: «Mi padre me destruyó.»
Dale amor, pero no dejes que te domine. La distinción es muy sutil pero hay que entenderla. Da amor cuando tengas ganas de darlo. Cuando no lo sientas, entonces no te preocupes porque no estás aquí para cumplir los deseos de tu hijo. Y le estaras dando un ejemplo equivocado; hará lo mismo con sus hijos.
Y ten presente que sacrificarse no es bueno, porque nunca se­rás capaz de perdonar a tu hijo. Pero a él no se le puede hacer res­ponsable. No está alerta, no es tan consciente. Tú eres más cons­ciente. Tu responsabilidad es mayor. Dale tu amor pero no dejes que te domine pues los niños son muy perceptivos.
Los niños pueden ser muy manipuladores. Aprenden las estra­tegias equivocadas y después las repiten durante el resto de su vida: con su mujer, con su marido, con sus hijos. Si has dejado que te manipulen una vez, la próxima vez será peor. Saben que te tienen en su poder. Y cualquiera quiere disfrutar del poder, todo el mun­do quiere ser el jefe.
Pueden llorar, pueden gemir, pueden volver a llorar. Déjales que lloren; hay que dejarlos solos. Y de esto aprenderán algo: el respe­to por la libertad del otro.
Una madre es también una mujer, un individuo. La maternidad no lo es todo, es sólo una parte de ti. A muchas mujeres les da miedo ser madres. Esa no es la mane­ra de resolver el problema. La manera de resolverlo es ver que la maternidad es parte de ti. No es sinónimo de ti; tú sigues siendo un individuo. Y la individualidad no se debe sacrificar por nada, no im­porta el qué; ya sea maternidad, matrimonio, paternidad; la indivi­dualidad no debe de ser sacrificada, porque hay en ello grandes im­plicaciones.
La maternidad no es un trabajo de veinticuatro horas. Di a los niños: «Cuando te estoy cuidando, te estoy cuidando, y cuando es­toy haciendo otra cosa, estoy haciendo otra cosa. Y no quiero que se mezclen.» Les ayudarás a hacerse más fuertes y a ver de qué es­tás hablando. Y en su vida, cuando hayan crecido, te estarán agra­decidos y tú nunca sentirás rabia. Empieza a trabajar en esta di­rección poco a poco. Los niños son muy frágiles pero también muy fuertes. E insistirán, no se rendirán fácilmente, porque te conocen: como tú te has rendido a ellos, no cederán fácilmente. Pero en dos o tres semanas comprenderán que esta mujer ha cambiado; esta mujer ya no es la misma.