Ahora
es momento de acariciar la espaldita. Con un aceitito en las manos proporcione al bebe
un suave masaje por todo su cuerpecito, cuidando que se encuentre boca abajo y
desnudito. Inicie de arriba hacia abajo, procurando partir de la nuca hacia el
resto del cuerpo del bebe, extendiendo sus manos por toda la espaldita con
movimientos circulares, sin presionar demasiado. El recorrido deberá ser de nuca a pies. Finalice con suaves toques con la punta de los dedos. Ahora voltee al bebe y arrópelo para dejarlo descansar....Un delicioso descanso a la ternura del hogar...enhorabuena
miércoles, 29 de febrero de 2012
vistiendo muñecas
Sera fabuloso mirar a su bebe que a la par que
le pone un calcetín, también se lo pone a una muñeca y que tal que coloca un
zapatito en el pie del niño y también a la muñeca…guau y ahora que hace mama…..es
decir genera imitaciones con actos de vestir tanto al niño como al muñeco. Es
tan glorioso mirar el asombro en el bebe de esta edad, que con los simples actos lo dejar sorprendido
y a la vez le genera deseos de participar. Es la naturalidad de un acto que
contribuirá con el desarrollo del niño. En este juego el niño moviliza manitas,
estimula su lenguaje al repetir el nombre de las prendas, descubre los colores,
establece semejanzas y diferencias, etc. Delicioso compartirles una idea...saludos
conflictiva?
Que delata a una
familia conflictiva?
- Autoestima baja
- Comunicación indirecta, vaga e insincera
- Normas rígidas, inhumanas, fijas e inmutables
- Contactos temerosos, aplacantes o acusadores
- Aquí habita una familia que todo el entorno lo ve obscuro y tenebroso
sinceramente deseo que su familia sea nutridora, pues mas allá de colocar lo obscuro de una familia...la aportación se centra en un darse cuenta que esta exento de este tipo de conductas nocivas para sus hijos...saludos
tolerancia
La tolerancia es una pequeña
virtud, pero necesaria, es una pequeña sabiduría, pero accesible.
Así es…. cuando se requiere
tolerancia con los hijos, es tender un espacio pasable, en tanto recargamos
baterías para encontrar la solución a la demandas que se presentan con los
hijos. Y Visto desde su formación, tolerar es una forma de estar en espera, de
conocer y comprender lo que está sucediendo. La tolerancia viene a jugar el
papel de salvador en tanto toma un respiro para intuir y observar al niño de
tal forma que la lleven a encontrar la solución. Quizá se oiga muy sencillo,
pero en la realidad requerirá de todo su autocontrol para no perder los
estribos al enfrentar las crisis infantiles.
martes, 28 de febrero de 2012
arriba-abajo
Arriba y abajo, arriba y abajo….Una
acción tan natural que se puede realizar en la cama con el bebe que esta listo
para dar sus primeros pasitos. Arriba sostenido por ambas manitas y con los piececitos firmes sobre la cama, sosténgalo por breves segundos para que alcance el equilibrio. Esta acción le
requerirá al bebe esfuerzos para controlar su cuerpo, piernas y pies, pero en especial lo llevara a alcanzar el equilibrio tan necesario para la marcha. Abajo, al llevar hacia abajo su cuerpo, estará estimulando la flexibilidad, acción tan necesaria para el desplazamiento corporal. Ahora vuelva a repetir el ejercicio.
Al realizar este tipo de juegos
por unos minutos el bebe se siente en confianza y apoyado por el
adulto y goza el momento al escucharle decir: arriba y abajo,
arriba y abajo canturreando ritmicamente.
Buen dia a quienes tiene en casa la inocencia y gozan
de tocarla con la mirada
izquierda - derecha
Ya es un niño grande y ahora se
enfrenta a los patrones culturales y sociales. Llego el momento de definir la
lateralidad de sus manos, es decir definir la mano que deberá emplear para sus
tareas escolares. Y esta definición solo surge de manera natural, no se obliga
ni se forzá la lateralidad de los hemisferios cerebrales de mayor dominancia.
De ahí que si Usted observa que el niño emplea más la mano izquierda y le
cuesta emplear la mano derecha, tan solo es un reflejo de su dominancia
cerebral. Sería muy dañiño para su aprendizaje si Usted le insiste que emplee
la mano correcta según nuestros patrones culturales. Permita que el niño tome
su tiempo para definir su dominancia cerebral y por lo tanto una de sus manos para realizar las tareas
escolares. Al ser una observadora y una guía natural fluirá la confianza hacia el niño y por
lo tanto evitara choques innecesarios.
un ser humano
Con el tiempo me he formado la
imagen de cómo es el ser humano que vive humanamente. Es una persona que
comprende, valora y desarrolla su cuerpo al que encuentra bello y útil: una
persona autentica, honesta consigo misma y con los demás; alguien que está
dispuesto a arriesgarse, ser creativo, demostrar su competencia, cambiar cuando
las situaciones así lo exijan y encontrar la forma de adaptarse a lo que es
nuevo y diferente, conservando lo útil y descartando lo demás.
Esto es el conjunto de cualidades
de un ser físicamente saludable, mentalmente despierto, sensible, autentico,
productivo y creativo, alguien que se basta a sí mismo y por lo tanto puede
amar profundamente. La familia es el lugar donde se crean estas personas. Y si miras
de que está constituido tu interior, sabrás que desechar y que reflejar a tus
hijos. Como un espejo que refleja la sabiduría y el amor cuando has hecho una
limpieza profunda….enhorabuena
justicia
Llego el momento de fluir JUSTICIA….y será en casa donde el niño
aprenda aplicarla. La justicia es un acto que emana del alma para discernirla y
atribuirla entre los miembros de la familia lo que le corresponde a cada uno.
Son papa y mama quienes la aplican…. y es la tarea más ardua de discernir entre
una conducta normal y una conducta manipuladoras como: situaciones que ponen a
prueba tu intuición para detectar las preferencias entre hijos, o bien los chantajes
ocultos de alguno de ellos, o la tierna mirada que gana ante los padres dejando
en desventaja a uno de los hijos. O los abrasivos berrinches de uno para
satisfacer sus deseos, llegando a desestabilizar a toda la familia. Así que son los padres quienes tienen en sus manos la oportunidad de practicar la
real justicia. Solo entonces la justicia
tomara forma en la familia y cuando los niños se alimentan de ella sin necesidad
de definírselas salen al mundo para actuar con justicia y demandarla
si enfrentan injusticias.
mejor madre, mejor padre.... solo requiere de un ingrediente esencial:
la INTUICIÓN
lunes, 27 de febrero de 2012
conductas
Llego el momento de dejar de ser
bebe y una de las mejores formas para percatarnos de ello son las conductas del
niño. Es decir ya cuenta con un lenguaje fluido y claro e incrementándose
aceleradamente. Ahora su pensamiento asimila y acomoda todo suceso que le
rodea. Observe los incesantes “porque”…mire
su egocentrismo que sigue latente, sus primeros terrores nocturnos no lo dejan
descansar. Obviamente llego el control
de esfínteres por lo tanto lo coloca en el peldaño de niño grande, ya es un
experto en socializar con niños de su
misma edad. Aunque a veces se le escucha hablar para sí mismo, es capaz de retornar
al juego grupal.
Todo ello solo es una serie de sucesos que marcan la transición de
bebe a niño y en la medida que va ganando edad sus conductas tienden a ser más auto controladas.
Un niño habita el hogar….bríndele confianza para ajustarse a los incesantes
cambios que experimenta segundo a segundoiceberg
La vida familiar se parece un
poco a un icerberg, es decir solo se percibe una pequeña parte de su totalidad.
–la parte que todos pueden ver y oir- .
Frecuentemente los padres creen que
esa fracción representa la totalidad de lo que sucede en su familia y por lo tanto giran en torno a ella para atender todo desajuste que se vive al interior.
Resolver solo la punta del iceberg y no bajar a las profundidades ....lleva a la familia a
navegar por océanos peligrosos enfrentando oleajes turbulentos....llego el momento de echar un vistazo a la profundidad de su icerberg para descubrir que lo desestabiliza y por lo tanto retomar el camino de las aguas tranquilas. Solo entonces estará construyendo de una familia nutridora.
principios de vida
Un principio de
vida te convierte en un mejor adulto…. y por lo tanto en un mejor padre o una
mejor madre. Hoy te hablare de la generosidad.
La generosidad te eleva hacia los
demás y hacia ti mismo.
Tu lenguaje e involucración
diaria con tus hijos te delataran…. e
irremediablemente tomaras conciencia respecto a: que tan generoso eres cuando compartes tu tiempo frente a las incesantes peticiones que el niño te
demanda…que tan coherente eres cuando debes fluir normas equitativas en casa... y
en especial que tan generosa (o) eres contigo mismo (a) al tomarte un nuevo aliento para continuar con las constantes
demandas que te exige el ritmo de vida familiar.
Un día para observarte
interiormente y que tu sabiduría se despliegue como el rocío del amanecer…saludos
viernes, 24 de febrero de 2012
enseñales a reir
Si puedes evitar la seriedad, estarás fundiendo alegría en el corazón
del niño. Los niños son aplastados por la seriedad. Sin duda la gente mayor es
más seria y los niños son más risueños, y poco a poco les empiezan a imitar;
comienzan a sentir que su risa no está bien. Y la gente mayor crea la impresión
en sus mentes de que el ser serio, el estar tranquilo, el ser silencioso, es algo
bueno, virtuoso. Eso está equivocado, porque una vez que el niño pierde
contacto con la risa es muy difícil recuperarla y su infancia se va
desvaneciendo. Hacen falta muchas terapias, e incluso así es difícil recuperar
tu infancia. Se necesitan muchas religiones.
Si
a los niños se les permite ser naturales, reírse, divertirse, ser espontáneos,
no hace falta ninguna religión. Las personas por si solas serán religiosas como
una fuente de vida. Su vida será una adoración porque su risa se expandirá como
una oración.
En
el momento en que el niño deja de divertirse, la muerte ha hecho su aparición,
y hacia los tres años de edad el niño empieza a morir. Por eso, hasta en la
vejez la gente sigue recordando que la infancia era un Paraíso, que la infancia
era el cielo. Esa sensación de que has perdido algo continúa; has perdido el
jardín del Edén.
Por
eso, cuando hay niño en tu hogar, tienes el jardín del Edén a tu alrededor. No
le obligues a volverse serio. En vez de eso pierde tu seriedad cuando estés
con ellos. Ríe y sé un niño. Si eres capaz de inundar hogar de alegría manifestada
a través de la risa, estarás formando bellas personas y a futuro ellos también desprenderán
alegría.
Así
que…finca tu propio edén, contágiate de la inocencia infantil y permite a tus
hijos reír.
miércoles, 22 de febrero de 2012
erigiéndose
Su cuerpo ya experimenta la agradable sensación de erigirse. Le complace colocarse momentáneamente sobre cuatro pies. Disfruta la sensación de mirar diferente y sostenerse de esta manera es un gran descubrimiento.
De preferencia estando en la cuna donde los barandales son grandes y seguros coloque al bebe en una postura de gateo por breves segundos, durante los cuales animelo para pasar de esta postura a la erguida sosteniéndose de los barandales de la cuna. Repita la accion varias veces animándolo en todo momento para no perder el interés. Sera una manera natural para ejercitar su cuerpecito y en especial fortalecer todos sus musculos, sin olvidar que están entrando en juego todas sus capacidades de desarrollo.
la hazaña de caminar
Se encuentra próximo a iniciar su
marcha o tal vez ya la ha iniciando. De un día a otro,se presenta el placer de caminar. Y en tanto no se da este
momento le sugiero reforzar el gateo poniendo al alcance del niño escalones
para trepar, cuidándolo en todo momento y en especial permitiéndole esforzarse
para escalar por sí solo. Cuando es capaz de trepar de uno a tres escalones ha realizado
suficiente esfuerzo. Este desplazamiento brinda al niño seguridad y en especial
lo está preparando para el surgimiento de la marcha.
Son sus primeros pasitos y que
mejor que sentir la fuerza y seguridad de mama o papa para iniciarla en este
don que se llama caminar. Sosténgala firmemente por una de las manos e invítela a caminar por un suelo firme y seguro. Esta será una manera de estimular la posición
erguida y en especial dotarla brevemente del requisito que le está faltando
para iniciar su marcha: el equilibrio.
sin peligros en su andar
La marcha ya es una cuestión formal….ahora
el niño se convierte en un verdadero intrépido, pues escala sin medir
consecuencias… para el no existen peligros en su andar.
Dado que aun no posee el control
total de su cuerpecito y su marcha aun es inestable le sugiero buscar un
espacio amplio y libre de obstáculos para permitirle al niño practicar la
incipiente carrera que muestra urgencia por manifestarse. Juegue a atraparlo, de
tal manera que lo incite a correr libremente por el espacio que previamente ha
seleccionado. El niño se desplazara imitando la carrera y a la vez gozara de la
momentánea libertad que experimentan sus piernitas y en especial la deliciosa sensación
de no dejarse atrapar. Tan solo es un instante de gozo que da al niño que en sus
primeros pasos y la vez contribuye a descargar energía, fortalece el caminar,
aumenta el equilibrio y en especial sus piernitas van adquiriendo mayor control.
gozar de la energía que emana por si sola el niño...nos incita a llenar los pulmones de vida.
martes, 21 de febrero de 2012
bañito al recién llegado
Hermosa llegada a este mundo... Volcar nuestros cuidados para brindar el primer baño a un recién nacidito es fundamental y gratificante para el adulto.
- Brindele confort en la bañera y utilice ingredientes para el baño libres de irritantes.
- Acojalo entre sus manos con movimientos suaves y rítmicos.
- Proteja sus ojitos...cuidando que el agua no le caiga directamente a la cara
- Deslice sus palmas por toda la piel del bebe a la hora de enjuagarlo...sera una delicia contactar con la pureza de la piel.
- Y en especial contacten miradas con miradas...un lenguaje universal los unirá
Ahora el bebe conoce el placer de llegar a este mundo.
lloro si me bañas!!!
El baño no siempre resulta ser una
delicia para el niño…y entonces qué hacer? Si ha observado que el niño llora
durante el baño, quizá ha experimentado algunas de las siguientes situaciones:
- Los ojitos arden por el jabón que cae en ellos. Por lo que se le sugiero emplear productos para el baño sin irritantes.
- Acaso el agua esta fría o muy caliente?. Vigile la temperatura del agua procurando que sea acorde a la piel del bebe.
- Me arañas, jalas el pelo, mi cara es atropellada……Al desvestirle procure que sus movimientos no sean bruscos o agresivos para no lastimar o predisponer al niño.
- La bañera, la tina o la regadera me asustan!!!…..Resulta ser el objeto que determina la aceptación o rechazo al baño. Entre el agua y la tina se produce la confianza total. Es un momento donde el niño requiere sentirse seguro…pues sentirse desnudo y con el agua corriendo por su cuerpecito sin un apoyo confiable surge una sensación de vacío y entonces el llanto aflora. Por lo que le sugiero proveer al niño de un espacio y una bañera segura para que el niño reciba el baño.
atrapando gotitas
Guauuu…el placer de sentir caer
el agua en el cuerpecito resulta delicioso a temprana edad y que mejor que
aprovechar todo instante de vida para regocijar al niño en un nuevo mundo donde
todo es aprendizaje. Si el agua cae de la regadera a la tina es una excelente
oportunidad para abrir y cerrar los ojitos…ante tal acto el niño descubre con
ayuda de mama que deberá cerrar los ojitos para no lesionarlos y porque no
aprovechar este instante para subir manitas e intentar atrapar el agua. Resulta
ser un delicioso momento para jugar antes o después del baño formal donde el
niño intentara atrapar gotitas de agua. El placer y la alegría envolverán nuevos
aprendizajes, sin forzar, sin obligar y mucho sin volver el baño un momento trágico
para el niño.
mi piel esta lista para salir al mundo...saludando!
el baño diario
A esta edad el niño ya inicia sus primeros actos de cuidado personal. como es el desvestirse para el baño diario. Al motivarlo para que se desvista por si solo creara actos corporales que lo llevaran a generar aprendizajes tanto cognitivos como psicomotores generados por un simple habito. Esta sugerencia esta enfocada para niños grandecitos entre los cuatro y cinco años, pero si el niño esta entre los dos y tres añitos motivelo para quitarse solo una o dos prendas y las mas sencillas, como las calcetas, una blusa desabotonada o el suéter. A esta edad aun no enfrenta actos complejos como desabrochar o desanudar, por lo que te sugiero motivarlo a quitarse las prendas mas sencillas. En especial muéstrele como se quita prenda por prenda. Sera un acto que dejara imborrables recuerdos en el niño. "Mama me bañaba".
lunes, 20 de febrero de 2012
recien nacidito
Colóquese
frente al bebe para que la mire...ahora muéstrele lentamente juguetes atractivos
para atraer su mirada y háblele pausadamente. Este sera un acto tan sencillo y de gran valía para familiarizar al bebe con el entorno que le rodea.
Un
despertar para fluir entre contactos afectuosos...y aqui dejo el mio!!...J
tierna edad
Que le parece jugar con el niño a conocer las afirmaciones o negaciones. Sera una excelente aportación para familiarizar al niño con estas conductas de la vida diaria. Para ello siéntese con el bebe en una
silla pequeña y mueva la cabeza negando o afirmando, acompañado de movimientos y la voz..por ejemplo; no, no, no, al par que mueve la cabeza negando. Ahora hágalo afirmando; si, si, si a la para que afirma con la cabeza. También puede combinar los movimientos con música o cantos. Con ello acerco estará familiarizando al bebe con algunos patrones sociales.
Un
despertar para fluir entre contactos afectuosos...y aqui dejo el mio!!...J
para el explorador
A esta edad el niño también es capaz de aprender a tomar decisiones. Observe que fácil resulta estimularlo. Siéntese con
el y una gran una cesta de juguetes. Ahora jueguen a elegirlos por sus diferencias. Las cuales pueden ser desde el color, el tamaño, o quizá la forma. Una vez iniciado el juego todo ocurre en cuestión de segundos. Bajo esta simpleza, -el niño- al elegir, toma una decisión, asi que?... no solo interactuán, ademas participa en la construcción de su pensamiento.
Un
despertar para fluir entre contactos afectuosos...y aqui dejo el mio!!!...J
para los grandecitos
Día para explorar las emociones con los mas grandecitos....y le propongo el siguiente juego.Provéase de
muñecos o muñecas para manifestar las emociones con el niño, juegue a enojarse,
sonreír, gritar, llorar, etc. empleando e intercambiando los juguetes . Genere un clima de tal manea que el niño se percate de los diferentes estados anímicos, sera de gran aprendizaje descubrir las diferentes expresiones corporales de los sentimientos.
Un despertar para fluir entre contactos afectuosos...y aqui dejo el mio!!...J
viernes, 17 de febrero de 2012
felicidad...infelicidad
P
|
ARECE
que estás demasiado preocupado; estar demasiado preocupado puede ser
peligroso. La idea de hacer feliz a alguien nunca triunfa. Va en contra de las
leyes. Cuando quieres hacer feliz a alguien, le haces infeliz. Porque la
felicidad no es algo que se le pueda dar a otra persona. Como mucho, puedes
crear una situación en la que la felicidad podría florecer o podría no
florecer; no se puede hacer nada más.
Parece
que estás demasiado preocupado por hacerla feliz, y te sientes infeliz porque
fracasas, y si eres infeliz ella será infeliz. Es muy fácil hacer infeliz a
alguien. La infelicidad es muy contagiosa, es como una enfermedad. Si eres infeliz,
todos los que están conectados contigo, relacionados contigo, en especial los
niños, se sentirán muy infelices. Y los niños son muy sensitivos, muy frágiles.
Probablemente
no dirás que eres infeliz, pero eso no cambia nada; los niños son muy intuitivos,
todavía no han perdido su intuición. Todavía tienen algo más profundo que el
intelecto, que siente las cosas inmediatamente.
El
intelecto emplea un tiempo y siempre duda; nunca está seguro. Incluso si eres
infeliz y una persona piensa en ti, nunca podrá estar absolutamente segura de
si eres infeliz o estás fingiendo; quizá sólo sea un hábito o quizá es que tu
cara es así. El intelecto nunca puede llegar a una conclusión que sea absoluta.
Pero
la intuición es absoluta, incondicional, simplemente dice lo que pasa. Los
niños son intuitivos y se relacionan de un modo muy sutil y telepático. No se
fijan en tu aspecto; inmediatamente lo perciben.
Algunas
veces sucede que la madre lo siente un poco más tarde, y el niño lo ha sentido
incluso antes que la madre. La madre podría sentirse infeliz, pero todavía no
se ha dado cuenta. Aún está llegando a su conciencia desde su inconsciente;
pero desde el inconsciente hasta el niño hay un pasaje directo.
Pero
el niño tiene un acceso directo.
Hasta una determinada edad, los niños permanecen muy
arraigados en ti y saben lo que te está pasando.
Relájate
un poco. Déjale que se mezcle con otros niños, déjale que juegue, y deja de
hablar en términos de felicidad o infelicidad.
En
vez de eso, sé feliz. Viéndote feliz, ellos se sentirán felices. La felicidad
no es algo que tengamos que buscar directamente: es un derivado. Los niños se
quedan muy desconcertados cuando les preguntas: «¿Eres feliz?» De hecho, no
saben cómo responder, ¡y yo siento que tienen razón! Cuando le preguntas a un
niño «¿eres feliz?», sencillamente encoge los hombros..., porque ¿qué quieres
decir?
El
niño sólo es feliz cuando no es consciente de ello. Nadie puede ser feliz
cuando es consciente de ello. La felicidad es algo muy sutil, que sólo sucede
cuando estás totalmente inmerso en otra cosa. El niño está jugando y es feliz
porque, en esos momentos, no sabe nada de sí mismo: ¡ha desaparecido! La
felicidad sólo existe cuando has desaparecido. Cuando regresas, la felicidad
desaparece.
jueves, 16 de febrero de 2012
martes, 14 de febrero de 2012
sentadito
Si aun no ha alcanzado
la postura de sentadito que mejor que estimular esta posición. Aun y cuando ya, la haya alcanzado le sugiero sentarlo en un sillón rodeado de almohadones. Al
frente de el coloque tiras de papel para
jalar. Es decir coloque sobre las almohadas largas tiras de papel y de colores de
tal manera que el niño las vaya jalando hasta encontrar la punta de cada una.
Lo mantiene en la posición de sentado, concentrado en jalar tiras, fortalece su columna, estimula la atención,
adquiere control de manos y ojos en el momento de jalar….que más se puede pedir
para esta deliciosa edad, un simple acto que le ha acercado mama al bebe.
Un día esplendoroso que lleva en el aire
tintes de amor y amistad…felicidades!
iniciándolo en la lectura
La experiencia y la investigación
con bebes para iniciarlos en este proceso me da la línea para afirmar: “enseñamos inconscientemente al niño a leer
aun antes de ir a la escuela”. Y
mire la simpleza de los actos que generamos para iniciarlo a leer.
Solo siéntelo al suelo
y apílele una cantidad generosa de cuentos llamativos, cuídelo de cerca y solo permítale que hurgue, vea, apile
o desacomode los cuentos. Este es un simple acto de leer y sin darse cuenta
usted ya esta iniciando a su bebe al acto de lectura. El efecto será que cuando al niño se enfrente a la lectura
formalizada, el ya estará familiarizado con eso que llamamos letras, solo
restara acomodarlas y leerlas, pues mama le ayudo previamente.
Un día esplendoroso que lleva en el aire
tintes de amor y amistad…felicidades!
enrrollando al niño
“Ya no soy bebe”. Exclamación que escuchamos, pues la seriedad ha surgido en nuestro niño, sin
embargo cultivar su inocencia es un ingrediente único en la humanidad, y que
mejor que realizar un juego entre sabanas y los cálidos abrazos de mama o papa.
Jueguen sobre la cama
a enrollar al niño como si fuera un taquito, de tal manera que a la cuenta de
tres jale la sabana para desenrollarlo rápidamente, lentamente, o
alternadamente, Usted decide, cuidando en todo momento que no caiga el niño al suelo. Creara una sensación
de placer, el cuerpo gozara y la afectividad estará a flor de piel.
Un día esplendoroso que lleva en el aire tintes de amor y amistad…felicidades!
lunes, 13 de febrero de 2012
recostado sobre mama
Recostar al bebe sobre
su pecho es un contacto que lleva al
bebe a su antiguo estado, es decir en el vientre de mama. Escuchar la voz de
mama, cantarle, arrullarlo o simplemente mirarse, genera momentos de un
profundo acercamiento afectivo, brevemente
contactan uno a uno.
Semana cumpleañera y
me fascina proyectar mi felicidad con
las miradas que llegan e este rincón. Seis décadas…y en tanto viva, seguiré
escribiendo…saludos
texturas
Momento de contactar
con diferentes texturas. Provéase de tantas texturas como desee. Desde las ásperas
hasta las más suaves. Como un pedacito de lija, un trozo de madera, algodón,
tela, fibra, etc. Lo interesante es reunir texturas con contrastes notorios.
Ahora colóque una a una en las manitas del bebe para que las sienta y explore,
cuidando que no se las lleve a la boca. Sentir las texturas que le
proporcione estará sensibilizándolo en sus manitas y por lo tanto estableciendo
las primeras diferencias.
Semana cumpleañera y
me fascina proyectar mi felicidad con
las miradas que llegan e este rincón. Seis décadas…y en tanto viva, seguiré
escribiendo…saludos
trepar, trepar, trepar....
Por supuesto que a
esta edad del niño no para de trepar y Usted está agotada de perseguir a un
incansable explorador. Pero que mejor que sea mama quien le acompañe en esta
aventura. Resulta fortalecedor para sus músculos, pues al trepar por los muebles de casa realiza
esfuerzos, controla, manos, pies, desarrolla equilibrio y mas….. Así que hoy es
un día para estimular la marcha. Le sugiero que hagan todo un recorrido para
trepar aquellos muebles no representan un riesgo para el niño, como sillones, las sillas, las escaleras o todo aquel mueble que considere adecuado para
escalar. Por supuesto con ayuda de usted, vigilando y apoyándole en todo
momento. Observe como lo disfruta el niño....goce una manera de contribuir a su
futura marcha.
Semana cumpleañera y
me fascina proyectar mi felicidad con
las miradas que llegan e este rincón. Seis décadas…y en tanto viva, seguiré
escribiendo…saludos
anundando agujetas
Ha llegado la hora de
iniciar a contactar con aquello que mama le llama zapatos. Además tienen unos
cordoncitos que se pegan a ellos. Así de abstracto resulta para el niño mirar el
acto de anudar agujetas tanto en sus zapatos como en los zapatos de quienes
habitan la casa. Hoy te propongo que inicies a familiarizar al niño con este
acto tan complejo. Y como hacerlo, muy sencillo…-detén tu pensamiento y no te volquees de inmediato a
enseñarle a anudar agujetas-. Llévalo por el camino gradual, es decir muéstrale
las diferencias de los zapatos; uno tienen agujetas, otros no, algunos son más
pequeños que otros más grandes, etc. Graduablemente llévalo a contactar con los
zapatos y en especial con las agujetas.
Finalmente llevalo a mirar cómo se desplazan
las agujetas por esos orificios y el recorrido que siguen hasta llegar a formar
un nudo. El niño requerirá de más de una práctica para conseguirlo. Así que no
te desesperes, solo siéntate al suelo con él a mirar la trayectoria de las
agujeta mostrándole y permitiéndole que
lo intente.
Semana cumpleañera y
me fascina proyectar mi felicidad con
las miradas que llegan e este rincón.... seis décadas de habitar este planeta…y en tanto tenga vida, seguiré
escribiendo…saludos
viernes, 10 de febrero de 2012
Respeto
Palabras
de OSHO
Hace
tiempo un primer libro de OSHO llego a mis manos. En ese tiempo mi espíritu se abalanzaba
desesperadamente por la búsqueda de lo utilitario. Por lo que un libro me robaría
tiempo para continuar produciendo y sin pensarlo lo arrumbe en el librero. La
edad cronológica me alcanzo y lo utilitario solo dejo rastros de desgaste
corporal. Confieso que requiero de lo utilitario…sin embargo aprendí que ni
todo el oro del mundo me dotarria de lo que OSHO ha ido sembrando gradual y
pacientemente en mi alma; “un camino
espiritual a seguir, para deleitarme en este paraíso terrenal”. Amo cada palabra
que vierte un iluminado. Mi alimento
diario se centra en la inutilidad y el infinito placer de gozar mi corazón, al
saberme capaz de amar.
Bajo
este preámbulo de sensibilidad y para quienes han dado vida en este mundo hoy
les dejo en mi amado rincón palabras
textuales de un iluminado universal….retorno en breve y gracias por seguirme.
Me
gustaría que fueras respetuoso con los niños.
Los
niños se merecen todo el respeto que puedas darles, porque son tan nuevos, tan
inocentes, tan cerca de la divinidad. Es hora de respetarles, no de obligarles
a rendir respeto a todo tipo de personas corruptas, astuto, avieso, llenos de
porquería, sólo porque son mayores.
Me
gustaría invertir todo este asunto: respeta a los niños porque ellos están más
cercanos a la fuente; tú estás lejos. Ellos todavía son originales, tú ya eres
una copia. Y ¿entiendes qué es lo que puede suceder si eres respetuoso con los
niños? Entonces, a través del amor y del respeto puedes ahorrarles el que vayan
en la dirección equivocada, no por miedo sino por respeto y amor.
Mi
abuelo.... no le podía contar mentiras a mi abuelo por todo lo que me
respetaba. Cuando toda mi familia estaba en mi contra pude por lo menos
depender del anciano. A él no le preocupaba que todas las pruebas estuvieran en
mi contra. Él decía: «No me importa lo que haya hecho. Si lo ha hecho él, debe
de estar bien. Le conozco, no puede haber hecho nada malo.»
Y
si él estaba de mi lado, por supuesto, toda la familia tenía que replegarse. Yo
le contaba todo lo que había pasado, y él me decía: «No hace falta preocuparse.
Haz aquello que te parezca correcto, porque ¿quién si no puede decidir? En tu
situación, en tu lugar, sólo tú puedes decidir. Haz lo que te parezca correcto
y siempre recuerda que yo estoy aquí para apoyarte, porque no sólo te quiero,
además te respeto.»
Su
respeto hacia mí fue el tesoro más grande que pude recibir. Cuando se estaba
muriendo yo me encontraba a cien kilómetros de distancia. Me avisó para que
fuera inmediatamente porque no quedaba mucho tiempo. Fui rápidamente; en dos
horas estaba allí.
Era
como si me estuviera esperando. Abrió los ojos y dijo: «Estaba tratando de
seguir respirando hasta que pudieras llegar. Sólo te quiero decir una cosa:
ahora ya no estaré aquí para apoyarte, y necesitarás apoyo. Pero recuerda,
donde quiera que esté, mi amor y mi respeto seguirán contigo. No le tengas
miedo a nadie, no le tengas miedo al mundo.»
Esas fueron sus últimas palabras: «No le tengas miedo al
mundo.»
Ahhh!!!….maravilloso,
lo releo y lo releo y no me canso de retornar a mi interior. Hoy me respeto..bye
jueves, 9 de febrero de 2012
miércoles, 8 de febrero de 2012
manitas ocupadas
Uno de los primeros
descubrimientos del bebe son sus manitas. Es la etapa en la que el bebe goza de
sus manitas. Y cuando coloca en una o en ambas un cascabel, para producir
ruido, una sonaja o una campanita, le estará brindando tres alternativas para
familiarizarse tanto con el movimiento de
manos como con los sonidos que producen los juguetes que le ha colocado.
Ha llegado el momento de explorar el entorno…bye
chapotear
Convierta el baño en una
experiencia de aprendizaje. Previo al baño del bebe siéntelo en una tina con
agua calientita y coloque a su alrededor juguetitos de plástico o de esponja. De
manera natural lo incitara a tocar, mirar, chapotear y en especial lo llevara a
la delicia de sentir el agua en todo su cuerpecito. Ahora esta participando en
las emociones del niño pues la confianza hace acto de presencia….bye
en las alturas
Y que mejor que sea papa o mama
quien lo lleve a vibrar en la altura. Arriba y abajo es una maravillosa
sensación que brinda un vuelco en el alma -pero si esta mama ahí-, se convierte
en un delicioso placer, dejando una dulce experiencia. Ante este juego de tomarlo por los costados para subir y bajar al niño Usted genera nociones de espacio, seguridad y en especial el afecto
se encuentra en su mayor esplendor…bye
mascotas
Para el niño contactar con
animalitos domésticos resulta una gran experiencia pues se inicia a percata de
la palabra vida. Al propiciar en el niño un acercamiento con animalitos desde
un pez, un gato o un perro, estará participando en el desarrollo de la
confianza del niño. Tocarlo, mirarlo o jugar con él es permitirle
sentir nuevas vibraciones de otro ser y por lo tanto descubrir nuevas formas de
vida….bye
martes, 7 de febrero de 2012
mirando el entorno
Si mi cuerpecito es colocado
sobre un suave y acogedor almohadón tendré el placer de mirar mi nuevo mundo. Así
de poética resulto ser cuando me inspiro con esta edad tan deliciosa jejeje.
Coloque a su bebe sobre un gran almohadón de tal manera que le brinde la
oportunidad de descansar su cuerpecito a su vez le brinda la oportunidad de percatarse
de lo que le rodea. Colóquelo en diferentes posturas por breves tiempos con la
finalidad de no cansarlo. De manera natural le da la bienvenida a casa y a la
vez ha iniciado a participar en su desarrollo.
Invitarías algún amigo a visitar mis rincones?....
socializando
Ha llegado el momento de
percatarse que también hay niños de su misma edad…. Tal vez sea complicado
realizar esta actividad cuando no hay mas bebes en casa. Sin embargo buscar a
niños en edad similar a la de su bebe será una experiencia diferente. Le
sugiero dar un paseo, sentarse al pasto a jugar o simplemente a compartir
juguetes, será una experiencia de gran valía para el niño. Pues se iniciara a
percatar de los primeros actos de socialización. Si el bebe asiste a la
guardería ya se ha adentrado a ellos, sin embargo realizarlo en casa es otro
tipo de experiencia para el niño y para los padres
Invitarías algún amigo a visitar mis rincones?....
insignificancias....
Insignificancias
A esta edad el gateo es el foco
principal del bebe. Colocarlo en esta postura y atraer su atención mediante pequeñas
insignificancias resultara fabuloso. Y que puede ser? Un juguetito bolitas de
colores, semillas, etc. lo interesante es motivarlo a interesarse por tomar
objetos pequeños mediante un camino que vaya realizando a la par que gatea el
bebe. Cuide en todo momento que no se los lleve a la boca. La acción se centra
en tomarlos y depositarlos en un recipiente que previamente haya preparado. Este
tipo de acto genera infinidad de aprendizajes. Busca la bolita, se desplaza
mediante el gateo, habilita sus manitas y la atención está en su máximo
esplendor.
Invitarías algún amigo a visitar mis rincones virtuales?....
A gozar el chocolate¡
Gozar momentáneamente el
chocolate persigue estimular habilidades en el niño que lo lleven al empleo
correcto de los cubiertos. Para iniciar invite al niño a cortar chocolate con
las manitas. Proporcione una o dos barras pequeñas de chocolate al niño e
invítelo a partirlo en trocitos pequeños y colocarlos dentro de un bol. Ha
iniciado a estimular los deditos. Ahora dele un aplanador y pídale que los
pulverice dentro del bol hasta convertirlos en polvito. Esta llevando al
niño ejercer fuerza y presión en ambas manos, a esto llamo destreza manual.
Finalmente lleve el chocolate a derretir a baño maría. Una vez derretido y frio
regréselo al a mesa. Es momento de
disfrutar el chocolate. Para ello invite al niño a usar dedo por dedo para disfrutar
el chocolate. Este acto nada tendrá que ver con el correcto comer, sin embargo
esta acción estimula tres areas de desarrollo en el niño: control, fuerza,
equilibrio. De ahí que cuando se encuentre en la mesa ante la formalidad de los
alimentos, el niño estará preparado para enfrentarse a todo el ritual de
utensilios que requiere el correcto comer.
Invitarías algún amigo (a) a visitar mis rincones?....
http://www.youtube.com/user/crecebebe?feature=mheelunes, 6 de febrero de 2012
sueñito
Boca abajo o de ladito y sin
objeto alguno a su alcance son las mejores posturas que se recomienda para el
sueñito del bebe, sin embargo si el bebe generalmente duerme boca arriba no hay
problema alguno. pues su cuerpecito le dicta la postura más cómoda para dormir. Nuestra tarea como adultos es vigilar su sueño
y cuidarlo de estar exento de objetos cercanos durante su sueño para evitar
accidentes.
Todo instante para mirar las proezas
infantiles…. lo llevara a su pasado de inocencia….es decir un niño aun habita
su corazón. J
pequeños esfuerzos
Todo esfuerzo que realiza el
bebe con su cuerpecito es sinónimo de aprendizaje que lo llevara de una
etapa a otra. Bajo la simpleza de rodearlo de juguetes de peluche al estar recostado boca arriba, estaremos despertando su interés por movilizar su cuerpecito para intentar tomar alguno de los juguetes que mama ha colocado a su alrededor y por
lo tanto los esfuerzos surgen. No requiere de grandes cátedras, esta sencillez de
actos lo llevara a ejecutar un sin fín de movimientos con todo su cuerpo. Solo
le sugiero observarlo muy de cerca, pues cada movimiento lo puede llevar a caer
de la cama.
Todo instante para mirar las proezas
infantiles…. lo llevara a su pasado de inocencia….es decir un niño aun habita
su corazón. J
...de sedente a erguido
Esta es una etapa
significativa para el niño. Casi esta listo para pasar de una postura sedente a
una postura erguida. Y que mejor que participar con el al acercarle objetos que lo ayuden a pasar del gateo a levantarse por si solo, colocándole
una sillita, una mesita o cualquier mueble casero pequeñito que lo estimule a erguirse
por su solo. Este tipo de estímulos refuerza en el niño sus grandes extremidades y por lo tanto le da habilidad para moverse por si mismo hasta alcanzar la marcha.
Todo instante para mirar proezas
infantiles…. lo llevara a su pasado de inocencia….es decir un niño aun habita
su corazón. J
manitas ocupadas
Enfrentar al niño con una acción para emplear sus dos manitas resultara fabuloso para estimular su capacidad de
análisis, concentración, observación y equilibrio estimulando de tal manera su pensamiento lógico. Llene una bandejita con
algún grano como pasta, arroz, frijol o incluso harina e invítelo a tomar
con ambas manitas el contenido de la bandejita para llenar un frasco que
previamente haya colocado a una distancia de cincuenta cm o más de la bandeja.
Procure que el frasco contenga un orificio pequeño. El niño requerirá de equilibrio
para verter el contenido de la bandeja al frasco y en especial cuidara no
derramar lo que transportan sus manitas.
Todo instante para mirar proezas
infantiles…. lo llevara a su pasado de inocencia….es decir un niño aun habita
su corazón. J
viernes, 3 de febrero de 2012
una LUZ
Un verdadero padre, una verdadera madre, unos verdaderos
padres serán una bendición para el niño. El niño se sentirá inmediatamente
ayudado por ellos, y esto le servirá para enraizarse en su naturaleza, para
afianzarse, para centrarse; de este modo, empezará a amarse a sí mismo y
conocerá el valor del respeto por si mismo
Recuerda,
a menos que una persona se ame a sí misma, no podrá amar a nadie más en el
mundo; a menos que un niño se respete a sí mismo, no podrá respetar a nadie más
en el mundo. Si no te respetas a ti mismo, ¿cómo vas a respetar a nadie? A
menos que nazca en tu interior el amor por ti mismo, éste no irradiará a los
demás. Primero tendrás que ser una luz para ti mismo, entonces tu luz se
extenderá y alcanzará a los demás.
Los
niños son enormemente inteligentes, ¡sólo necesitan una oportunidad! Necesitan
oportunidades para crecer, para fluir, necesitan el clima apropiado. Cada niño
nace con el potencial para iluminarse, con el potencial para despertar, seamos
los vigilantes para su florecer natural.
Destruir
este florecer del niño será la mayor calamidad en toda la historia de la humanidad.
Se necesita un nuevo hombre, y este nuevo hombre traerá consigo ese mismo
Paraíso que en el pasado hemos estado posponiendo para otra vida. El Paraíso
puede ser aquí y ahora dependerá del adulto en qué medida alumbra al un nuevo
niño que ya habita su hogar....retorno en breve.... J
jueves, 2 de febrero de 2012
la llegada
Al nacer el cuerpecito del bebe se fatiga rápidamente debido
a su falta de madurez y al enorme esfuerzo que debe de realizar para lograr una
correlación entre sus vísceras y sus movimientos corporales. Llanto somnolencia, irritabilidad,
malhumor, reflejan las dificultades de su llegada a un nuevo mundo para él. De ahí
que el bebecito recién nacido aprecie tanto el bienestar suave y tibio de sus
envolturas y mantas que reviven hábitos de su vida fetal.
posición erecta
La meta ahora constituye alcanzar
la posición erecta. El bebe se encuentra a mitad del camino que lo conducirá a
ese fin. Comienza a sentarse solo, manteniendo erecto el tronco por breves
minutos por lo que deberá duplicar la edad para permanecer de pie solo.
Su tronco es más flexible y puede
efectuar un vehemente esfuerzo hacia adelante para alcanzar los juguetes que
mama coloca a su alcance. Los hombros, codos y muñecas, son mas agiles. La naturaleza
de su organismo expresa una urgencia por alcanzar movimientos neuromotrices y
una asimetría funcional. Es decir desplazarse con todo su cuerpecito por el
espacio que alcanzan a mirar sus ojitos.
impresiones sociales
Lejos de ser un bebe reservado
demuestra cierta sensibilidad para las impresiones sociales. Es decir ya es
capaz de imitar ademanes, gestos y sonidos. Responde a su nombre y hasta
entiende el “no, no” aunque aun esta completamente incapacitado para comprender
el significado de las palabras, su interés social es tan grande que
inevitablemente lo llevan al lenguaje. Ademas ya posee una o dos palabras en su vocabulario articulado.
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