viernes, 30 de marzo de 2012

ya no amo a mi HIJO....


Haz una cosa: siempre que estés enfadado con él, ve a tu habi­tación y en vez de enfadarte con él, expresa tu rabia con un cojín, golpéalo, muérdelo. Pruébalo unas cuantas veces y te sorprende­rás: cambiará tu relación con el niño.
En realidad, no se trata de amar o de no amar. Si no le amas, to­davía es más esencial el no enfadarte con él. Si le amas, la rabia puede ser tolerada porque la compensas con amor; pero si no le amas, tu rabia es imperdonable. ¿Me sigues?
Si uno ama, entonces también se puede aceptar la rabia, porque tú lo compensarás: le amarás más después de la rabia, no habrá ningún problema y el niño lo entenderá. Pero si no lo amas y ade­más estás enfadado, es algo realmente imperdonable.
Todo lo que necesitas es expresar la rabia. Se acumula en ti y él se ha convertido en una excusa: no encuentras a nadie más para echársela encima, de modo que se la hechas a él. Los niños se con­vierten en chivos expiatorios porque están desvalidos. Te podrías haber enfadado con tu marido, pero él no está desvalido. Podrías haberte enfadado con tu padre, pero tampoco está desvalido. Toda esa rabia se ha acumulado; ahora es canalizada hacia ese niño des­valido.
0 sea que durante un mes: siempre que te enfades con él, déja­lo ahí, vete a tu habitación, golpea un cojín, lánzalo, muérdelo. En cinco minutos sentirás que tu rabia ha desaparecido, y después de la rabia sentirás compasión hacia el niño. Intén­talo durante un mes y después será muy sencillo. Durante un mes será un esfuerzo, porque la costumbre dirá: «Enfádate con el niño», y la mente dirá: «Esto es una tontería, una locura, enfadar­se con un cojín.» Una vez que hayas descubierto su belleza ‑que nadie se hace daño‑, se liberará la rabia, sentirás compasión por el niño y surgirá el amor.
Cuando dices que no amas al niño, tu comprensión no está siendo exacta. Si no lo amaras tampoco te enfadarías tanto; son dos cosas que van a la vez.
El enfado no es nada más que amor vuelto al revés, un amor que se ha agriado, eso es todo. Hay que ponerlo cabeza arriba y se convierte en amor. Por eso la rabia y el odio no son realmente los opuestos del amor. El opuesto real del amor es la apatía, la indife­rencia. Si no amas al niño, te será indiferente; ¿a quién le impor­ta? Y mi sensación es que todo esto no tiene nada que ver con el niño; tiene algo que ver con tu marido, con tu padre, con tu madre, que se yo.
Piensa en este niño: está padeciendo tu rabia sin ningún moti­vo. No puede permitirse el enfadarse contigo porque sabe que será derrotado, sufrirá más. Seguirá suprimiendo su rabia y esta rabia un día u otro la arrojará sobre alguien. Si puede encontrar a una mujer, la torturará. Pero si la mujer es poderosa, entonces no será capaz de torturar a su esposa; torturará a su hijo. Tendrá que encontrar una excusa en alguna parte, y tendrá que descargarla. Si no puede descargarla en el niño, en la esposa, entonces lo hará en los sirvientes o en la oficina; si él es el jefe, torturará a alguien que esté justo por debajo de él. Y esto no tiene jus­tificación, porque realmente él te quería torturar a ti pero no pudo. Así es como son las cosas.
Así es como se transmite la rabia de generación en generación, el odio, los celos; se van acumulando todo tipo de venenos, y una generación los entrega como herencia a la siguiente generación.
Por eso, cada día que pasa la humanidad está más cargada. No se lo hagas a tu hijo porque arruinarás toda su vida, y él a ti no te ha hecho nada.
Inténtalo durante un mes y te sorprenderás: en sólo un mes podrías ser capaz de  cambiar el patrón.


jueves, 29 de marzo de 2012

la prudencia


Me jacto de saber cuando estoy siendo coherente entre lo que digo y lo que hago y todo ello lo baso en la lucidez de las virtudes. No son exclusividad de una persona fluyen por el mundo para ser respiradas y practicadas por quienes habitamos un mundo humano, humano. Hoy te comparto una de ellas: la prudencia.
La urbanidad es el origen de las virtudes: la fidelidad su principio y la prudencia su condición.
La prudencia es una de las cuatro virtudes cardinales. Y quizá sea la más olvidada. La prudencia es la disposición que te permite deliberar correctamente acerca de lo que es bueno y lo que es malo para el hombre (no en si mismo, sino dentro del mundo, no en lo general sino en una situación especifica) y actuar, en consecuencia como es conveniente.
Y podría llamarle sensatez al servicio de la buena voluntad.
Así que la prudencia condiciona a todas las virtudes. Sin ella ninguna sabría como alcanzar el fin.
La prudencia no reina, pero si gobierna.
Que sería de un reino sin un gobierno.
No basta con amar a la justicia para ser justos.
Ni amar a la paz para se pacíficos.
Es necesario que exista una correcta deliberación, una buena decisión, una buena acción. La prudencia decide y la valentía se ocupa de llevarla a cabo.
Así que…. cuando la prudencia llega a reinar en el hogar la sabiduría que despliegan los padres hacia sus hijos finca actos invadidos de amor y comprensión.
Que este día despliegues un radiante brillo corporal, para ser compartido por aquellos que amas.
                                                           

jugando con mama o papa


Que tal si contribuyes con el niño a agudizar su capacidad de explorar por orificios pequeños. Para ello te sugiero que con un rollo de papel, es decir un rollo reciclado que tengas en casa. Semejes un caleidoscopio. Solo tapa uno de los orificios del rollo de papel con cartulina resistente, colócale papelitos de colores, cuendas ligeras o brillitos de colores como la diamantina. Parece muy complicado, pero no es así, solo toma lo que tengas a tu alcance para introducirlo al tubo. Ahora ciérralo por el otro extremo con papel resistente y hazle un pequeño orificio para mirar lo que hay adentro...y  a jugar se ha dicho. Muéstrale al niño los efectos que se producen al agitar el tubo de papel y déjaselo para que mire  por el pequeño orificio. Gozara saber que mama es capaz de hacer juguetes para el y aun mas si ambos compartieron la elaboración. Así nacen los pequeños detalles que se llegan a convertir en "colaboración humana".

rápido y veloz....


Ahora mira a un niño de tres: es de pies más seguros y veloces. Su correr es más suave, aumenta o disminuye la velocidad con mayor facilidad, da vueltas más cerradas y domina las frenadas bruscas. Puede subir las escaleras sin ayuda, alternando los pies y es capaz de saltar de un último escalón con los dos pies juntos. Ahora lo miraras saltar con los pies juntos desde una altura de hasta 30cms...es un  niño que pedalea un triciclo y ha alcanzado el control de sus movimientos gruesos.

miércoles, 28 de marzo de 2012

cabeza, con cabeza....


Al aire libre  y solo ambas. Jueguen a contactar con el cuerpo, es decir, cabeza con cabeza, nariz con nariz, manos con manos, pies con pies, estomago con estomago, corazón con corazón, etc. Acaso habrá algo más placentero que gozar los cálidos contactos del niño con el adulto. No solo estimula su esquema corporal, lo lleva a tomar noción de su ubicación espacial y la mayor congratulación es el amor que mama esta desplegando.

escaladas....


Y….para el niño que está a punto de caminar, que tal si realizas escaladas. Es la edad de los movimientos imparables del niño y que mejor que colocarle un estimulo ante su vista a una distancia de dos escalones que haya en casa. El niño automáticamente intentara ir por el y al conseguirlo será una hazaña de gozo ante el esfuerzo realizado. Estarás contribuyendo a desarrollar su control muscular y lo estimulas para desplazarse con altos grados de complejidad.
Una vez que haya llegado hasta el juguete recompénsalo con un bravo y vuelvan a repetir la acción desde otra distancia y con otro juguete.
                                                                  

columpiandolo!!



Cuando el niño tiene en casa un columpio al aire libre, sabra mágicamente        que es una forma de armonizar con el adulto de casa. Así que manos a la obra… y si lo elaboras rústicamente tendra mayor valía para acercar al niño con la naturaleza. Pero pasemos al acto de columpiar. Cuando inicias este contacto inicia una especie de magia…. -en verdad te lo aseguro!!!!.
El solo acto de balancear suavemente al niño, experimente una tenue sensación de lanzarse al aire sabedor que esta un adulto a sus espaldas protegiéndolo.  Y continuar con el balanceo con mayor energía, provocara energía, gozo, placer y mas. Además el niño escucha a sus espaldas una hermosa voz que lo anima. Hermoso mirar a un niño que se sabe amado por mama o papa….así que….. aquí está el secreto de la magia….disfrútala J

martes, 27 de marzo de 2012

sintiendo la arena!!


Si estas cerca del mar, felicidades!!!!, pues amo el agua. Bueno, bueno me dejare de sensibilidades y ahora compartiré.
Es momento de estimular tanto pies como piernas del bebecito y que mejor que la arena. Llena una tinita con un poquito de arena. Ahora páralo sobre la arena de tal forma que sus piecitos desnudos sientan la textura de la arena, guauuu generan cosquilleos, calidez y en especial el sentido del tacto cobra vida en las plantas de los pies, verdad que se antoja el mar! sorry me resulta inevitable proyectarme J J
Ahora hagamos lo siguiente en la misma postura de pie y sosteniéndolo firmente ahora tome con una de sus manos un poquito de arena y viértala por ambos piecitos del bebe. Finalmente invite al bebe a que mueva sus piecitos libremente en la arena. Al final deseara tocar la arena con las manos por lo que si desea sentarlo para juguetearla libremente será excelente.
Ha participado en el desarrollo de sus articulaciones y en especial contribuyo con el niño a sentir un elemento de la naturaleza.

chapoteando


Convierte el baño en una experiencia de aprendizaje. Previo al baño del bebe siéntelo en una tina con agua calientita y colóquele a su alrededor juguetitos de plástico o esponja. De manera natural lo incitara a tocar, mirar, chapotear y en especial lo llevara a la delicia de sentir el agua en todo su cuerpecito. Ahora estas participando en las emociones del niño pues la confianza hace acto de presencia….bye

Tú.... frente al sexo del niño

Ahora he de compartir algunos trasfondos de una actitud paternal  o maternal frente al sexo del niño. Partiré de los vínculos que se dan entre padres e hijos los cuales son mucho más estrechos y multivalentes de lo que parece. Los niños sienten con toda exactitud hasta la más oculta actitud de una madre o de un padre respecto a su sexo. Así que la palabra sexo la empleare en dos sentidos<; como distinción entre niño y niña y como la sexualidad en general.
Por ahora mIremoslo como la sexualidad en general... 
Al  bañar al niño sea papa o sea mama y justo cuando llega el momento de lavar sus órganos sexuales si no se hace con la misma evidencia como se hace con la nariz o con las orejas, el niño lo percibirá inmediatamente, ahí radica la sensibilidad infantil, pues inicia a sentir que  sus órganos no son tocados de la misma forma, como con el resto de su cuerpo. Algunos niños preguntan, otros solo miran a los ojos de mama o papa o simplemente se quedan con una incertidumbre inexplicable.
Tal inseguridad de los padres puede afectar la confianza y la aceptación sexual del niño.
Y es importante aclararse ante estos actos...si en lo mas intimo de tu actitud estas siendo natural con todos los órganos del niño a la hora del baño, así como responderle naturalmente a sus preguntas, entonces conocerás tu actitud frente al sexo del niño.
Desplazar TUS manos con toda naturalidad por el sagrado cuerpecito de un niño....es recibirlo con los dones que habitan su alma infantil. 
Cuando un niño siente que sus  órganos sexuales son aceptados, sera el primer paso para una transformación interior y saberse NIÑO o NIÑA!!!. 

lunes, 26 de marzo de 2012

bañito!!!


Y que tal que llevas a tu bebe a recordar los delicias del vientre materno. Siiiiii!!!! …solo disponte a darle su baño como acostumbras. Para ello prepara previamente la música que acostumbrabas a ponerle cuando estaba en el vientre (de no haberlo hecho, ahora puedes retomarlo) siempre cuida que no sea música estruendosa, la música de Mozart o Vivaldi son excelentes para despertar los sentido. Bien pero retornemos a la sugerencia; inicia el bañito con la música suave y envuélvanse los dos solo en los sonidos, sin decir palabra alguna por ahora no son necesarias, solo concéntrate  a bañarlo acompañando tus manos con el ritmo de la música. Y cuando vayas a concluir el bañito del bebe con la música suavecita, sostenlo sobre el agua calientita, míralo a los ojitos sin emitir palabras y solo balancéalo suavemente sobre el agua de izquierda a derecha, de izquierda a derecha….ahhhhhhh que ricura para el bebecito. Ahora a secarlo y continuar con su rutina. 

Haz creado un momento de acogimiento y amor para tu bebe…felicidades J J J                            

bebe al teléfono!!


Si en este instante dejáramos al bebe fuera de la tecnología, estaríamos limitándole un futuro prometedor, pues su era será de total tecnología. Poseer un celular es poseer una grandiosa oportunidad para enseñar. Así que aquí esta la propuesta: tocar, tocar, tocar es el primer instinto para explorar será la reacción de su bebe al mirar un celular, asi que permítaselo por unos segundos.  Y que tal el buzón de voz…guauuuu será sorprendente mirar el rostro del bebe al escuchar una voz que sale del cel….ahora que…  si programa su cel para reproducir algunos sonidos, estará alertando y estimulando la atención del bebe y para esta aportación que tal si apaga totalmente el celular. La insistencia que muestre el bebe para continuar será apremiante, sin embargo aquí tiene una oportunidad para mostrar al bebe el surgimiento de normas, que cosas, o sea que la diversión se acabo. Gozo y siento que retorno al juego infantil...una intimidad personal..saludos
                                                                                                              

jugar contando


A temprana edad el niño ha  iniciando a interiorizar la acción a su pensamiento. Y es un fabuloso momento para estimular la noción de número. Que te parece si juegas con el niño a contar dedos. Es decir muestra al niño un dedo y a la vez cuéntalo. Ahora pídale al niño que te muestre un dedito y lo cuente, continúa de la misma manera hasta llegar a tres o cuatro y suspende, pues el niño requiere de mayor análisis para seguir avanzando. Ahora hazlo de la misma manera pero con pies, ahora con la cabeza. Contar en concreto es estimular la noción de numero y la maravillosa oportunidad de participar con el niño en esa odisea que esta viviendo, es decir llevar lo concreto a lo abstracto.  Una simpleza para el pensamiento adulto es un andamio estable para el pensamiento infantil...excelente iniciar

ingredientes en una familia


  • Los sentimientos e ideas que  tiene de sí  mismos los llamo: AUTOESTIMA
  • Las formas y los medios que  emplean para decirse lo que quieren el uno al otro lo llamo:  COMUNICACIÓN
  •  Las normas que utilizan  para actuar y sentir  las llamo: RED saludable
  • Y  finalmente las relaciones  que establecen fuera de la familia las llamo: ENLACES SOCIALES

Cuando estos ingredientes no se viven o se sienten en una familia experimentan:
  • Autoestima baja
  • Comunicación indirecta, vaga e insincera.
  •  Normas rígidas , inhumanas, fijas e inmutables y
  •  establecen enlaces  temerosos, aplacantes  o acusadores con la sociedad.

                                                                             
Una mirada rápida a  los ingredientes de una familia  te llevara  a conocer de que está constituida  tu familia…una mañana para desplegar el conocimiento  :)

viernes, 23 de marzo de 2012

erigir


simplemente se natural!


En las generaciones pasadas las madres solían pensar que estaban haciendo un gran sacrificio por sus hijos. Siempre estaban demos­trando que hacían esto y aquello, para demostrar a sus hijos que todo lo hacían por ellos y por amor. Eso fue perjudicial, porque el amor no tiene que ser una obligación y mucho menos mostrarlo como ejemplo. Amas porque te sientes feliz. Amas porque eres como un rocio que envuelve cada pétalo de tus hijos.  Y al fluirlo lo haces porque brota naturalmente.
La antigua generación siempre esperaba que el niño estuviese agradecido con la madre, y cuando se daban cuenta de que no lo estaba, se sentían muy frustrados.
Ahora estamos en el otro extremo, los niños llegan a tomar el control de los padres.
Sé natural, estos extremos no son buenos. En el pasado los hi­jos solían tener miedo de los padres, ahora los padres tienen mie­do de los hijos, ¡el miedo continúa! La rueda se ha movido, pero es el mismo miedo, y una relación entre padres e hijos sólo puede existir cuando no hay miedo. El amor sólo es posible cuando no hay miedo.
Y te diré: la relación entre el niño y los padres es tal que nunca podrá ser perfecta, es imposible. Siempre habrá algún problema. Solucionas un problema y surge otro, por la misma naturaleza de la relación.
Ama al niño, y deja todo lo demás a la existencia. Tú eres un ser humano con todas las imperfecciones y limitaciones de un ser hu­mano, y ¿qué le vas a hacer?
El niño te ha escogido para que seas su madre o su padre; no es sólo tu res­ponsabilidad. El niño también es responsable.
Sola la voluntad humana para actuar con sabiduría te llevara a equilibrar las relaciones entre padres e hijos.
¡Simplemente, sé natural y feliz! Baila con el niño, ama al niño, abraza al niño.
            

jueves, 22 de marzo de 2012

el nombre


Resulta tan hermoso acercar al bebe al aprendizaje de la lectura…que con actos tan sencillos lo puedes llevar suavemente a conocer esas grafías que a futuro serán sus anclajes del conocimiento.
Si tienes en casa cubos con letras servirán perfectamente para iniciarlo en este acto. Solo rodéalo de los dados que contengan las letras de su nombre. Forma su nombre con cada una de las letras deletreándolo lentamente y emitiendo el nombre del niño, no fracciones por letras, pronuncia el nombre completo del niño. Una vez armado su nombre permítele que tome los cubos libremente y en un segundo momento llévalo a formar nuevamente su nombre. Resulta tan delicioso mirarlo armar su nombre. Que no habrá necesidad de memorizarlo, solo es un acercamiento sencillo para familiarizarlo con esto que son las letras. Es cuestión de minutos para acercar a un bebe a eso que llamamos su NOMBRE….;)

la vida


de paseo


Hoy  te sugiero un paseo exclusivo para el niño y para ti. Así sea solo a dar la vuelta a una cuadra de tu casa o bien a un lugar más lejano, elige un paseo exclusivo para el bebe y para ti. Colócalo a la altura de tu pecho y mirando de frente.
Caminar llevando al niño en esta postura compartes una infinidad de estímulos al bebe durante el camino que recorran. Acompaña el paseo con breves charlas, acercándolo para tocar la naturaleza que encuentran en su camino, o señalándole los pajarillos que atraviesan en el cielo…lo imagine y me enamore de la naturaleza J J J. Bueno dejándome de sensibilidades, te digo que será una manera deliciosa para compartir con tu hijo eso que llamamos “afecto” y que surge a partir de ser concebido…sin olvidar que durante estos momentos de paseo estas compartiendo con tu bebe lo hermoso de este mundo: la unidad espiritual...buen amanecer :) 

miércoles, 21 de marzo de 2012

el rostro


Dar la bienvenida a un nuevo ser, no necesariamente requiere de palabras. Qué tal si expresas a ese hermoso bebecito con tu rostro el significado de la felicidad.  Es decir acércalo a tu rostro y  míralo a los ojitos evocando  lo hermoso que fue concebirlo, la dulzura de recibirlo en casita y observa el amor puro que brota de la imagen de un recién llegadito. Solo unos segundos de contactar con la pureza humana…guauuu solo evocarlo me contagia!....saludos

conta cuentos....


Simplemente te sugiero narrar un cuento…corto, sencillo y con un guiñol o cualquier muñeco que tengas al alcance. Requieres saber el cuento completo, pues lo narraras sin guion alguno, mediante el guiñol y cubriéndose detrás de alguna pantalla para que el niño solo se concentre en los movimientos del juguete. Al concluir solo deposita el  juguete entre sus manitas y déjeloselo para explorarlo. Observe al niño como reacciona al concluir el cuento. Descubrirás su angelical carita explorando y peguntándose: ....porque ya no habla el juguete?.
Resulta una actividad placentera que estimula el lenguaje al escuchar nuevos sonidos, su capacidad de atención y en especial la magia de mirar un rostro intrigado del porque ya no habla el juguete....feliz amanecer :)

tres añitos


      Ahora toca al niño de tres ….:)
A esta edad el niño supero en mucho a la conducta de dos. Sus discriminaciones sean manuales, perceptuales o verbales son más numerosas  y categóricas. Su coordinación motriz  es superior. Y en consecuencia hace gala de un nuevo sentido del orden  y arreglo de las cosas  y aun de su aseo personal.
Sus movimientos más finos aun no son lo bastante fuertes  para permitirle reproducciones graficas exactas.  Si le pides que construya un puente con bloques necesitara de una demostración. Le bastara solo un modelo para reproducir lo que deseas. Significa  que el niño de tres empieza a tener individualizaciones perceptuales, o sea que mira para reproducir.
Por otro lado su floreciente vocabulario lo ayuda en la tarea de desenredar una  maraña intelectual por la que está atravesando. Así que escucharas a un niño que al hablar te muestrara un juicio incisivo. Si tu bebe tiene tres añitos con esta aportación sabrás el rumbo que esta tomando su conducta....un abrazo!

fidelidad


Toda la dignidad del hombre se encuentra en el pensamiento; toda la dignidad del pensamiento se encuentra en la memoria. Y el pensamiento o la memoria cuando son olvidadizas carecen de espíritu.
El hombre es espíritu gracias a la memoria y el pensamiento. Y solo es humano gracias a la fidelidad.
La fidelidad no es un valor más, o una virtud más, sino que por ella y para ella existen ambos: valores y virtudes.
Que seria de la justicia? sin la fidelidad de los justos.
Que seria de la paz? sin la fidelidad de los pacíficos.
Que seria de la libertad? sin la fidelidad  de los espíritus libres.
Y que valor tendría la verdad , sin la fidelidad de los sinceros.
Así que…. como podrás percatarte no existiría ninguna virtud sin la fidelidad.
Y aclaro terminantemente: hablo de la fidelidad del espíritu. No hablo de la fidelidad entre parejas. Hablo de la fidelidad que te habita  y solo tu respondes por ella así que…solo tu sabes si te habita un espíritu que despliega virtudes. No conviertas a la fidelidad en tonterías culturales. Respírate a ti, a tus sentidos, a tus dones a tu amor incondicional….solo tu sabrás que tan virtuosa (o) eres al ser fiel con tu alma y tu espíritu, ahora solo tu conoces que tan única (o) e irrepetible te muestras ante el  mundo  como un humano que florece día a día.

martes, 20 de marzo de 2012

a mi hijo no le gusta el baño :(


Eso de compartirles las delicias de un baño no a todos los niños les agrada… y entonces qué hacer. Primero no intente realizar las sugerencias que propongo para niños que disfrutan del baño. Hagamos lo siguiente: Genere en su bebe actos sencillos para acercarlo al agua como: acercarcarle una tinita con agua para que meta las manitas y chapotee con ella. Otro día con  la misma tinita con  agua acerquesela para que meta los piecitos y salpique rápido o lento en el agua. Y qué tal si un día x será la misma tinita pero ahora para meter y sacar juguetes. Observe que en ningún momento estoy hablando de baño y mucho menos decimos al niño, -a bañarse!!!. Solo lo estamos acercando a sentir el agua. Estos actos no son magia, solo pretendo compartir sugerencias que brinden confianza al niño con el agua. Cuando sea momento de bañar al niño tan solo llévelo a su limpieza diaria y evite tratar de convencerlo, pues estará pasando por un momento de crisis, solo báñelo. Es un proceso largo que requiere de adaptación y una vez que el niño va sintiendo mayor confianza con el tiempo llegara a aceptar el baño y aclaro aceptar no es sinónimo de disfrutar. L

bañandolo



Cuando bañas a un niño que ha dejado de ser bebe, resulta un gran placer contactar piel con piel, y en especial con esa hermosa intimidad que solo compete a padres e hijos. Ahora es momento de enfrentar la sexualidad infantil al desnudo, es decir cuando el niño pregunta: como se llama alguno de sus genitales, no hay mejor respuesta que decir el nombre correcto ellos, sin ocultamientos, sin rodeos, sin titubeos, son los genitales que hombres y mujeres poseemos y que mejor que sea mama o papa quien lleva a su hijo a conocer esta intimidad de su cuerpo. Disfruten de esa maravillosa sensación del agua al caer en la piel.

una red familiar

Las cosas vivas tienden a unirse, a establecer vínculos  a vivir  dentro de otras y a coexistir en este mundo.
Dentro de una familia  todos los miembros poseen diferentes niveles de conciencia y conocimiento respecto a su geografía hogareña. Cada uno de ellos sabe lo que le está permitido,  conoce las fuerzas a las que se expondrá si llega a infringir las normas. Algunos miembros de la familia llegan a constituirse en viajeros solitarios  cuando no encuentran colchones de seguridad o confianza donde tumbarse plácidamente para desfogar sus conflictos internos. Por ello hablo de los diferentes niveles de confianza porque es lo que circula diariamente  en el territorio familiar y el vasto mundo.
Así que has construido una red familiar y solo tú conoces sus niveles de conciencia  y confianza más íntimos. Obsérvalos, respíralos, pero en especial refréscalos.


Un día esplendoroso…crea sonidos de alegría en el corazón y aun cuando el entorno se torne gris ahí estará Dios para iluminarlo.

lunes, 19 de marzo de 2012

a caminar!!!!


Simplemente llévala a caminar al exterior!!!. Sera una delicia acercarla a su futura marcha.

saltos, saltos


A esta edad el niño goza al realizar movimientos intrépidos. Y qué mejor que sean con mama o con papa para mostrarle cuan hábil es. Si usted prepara una zona segura para que el niño realice saltos seguros, estará estimulando ampliamente tanto su esquema corporal, como su habilidad para autoprotegerse, pero en especial cobijara la efusividad que el niño desprende al realizar movimientos complejos. Es la edad en que el niño busca saberse aceptado por su entorno familiar y desarrolla autoconfianza al ejecutar movimientos intrépidos.

totalidad universal


Somos parte de la Totalidad y la Totalidad no es indiferente a nosotros, no puede serlo. ¿Cómo va a ser una madre indiferente a su hijo? Es imposible. Cuando el niño crece, la madre también crece con él. Cuando el niño es feliz la madre también es feliz con él. Cuando el niño danza, algo danza también en la ma­dre. Cuando el niño está enfermo, la madre está enfer­ma. Cuando el niño es desdichado, la madre es desdichada. Porque no son dos; son uno. Sus corazones laten a un mismo ritmo.
La Totalidad es tu madre. La Totalidad no es in­diferente a ti. Permite que esta verdad penetre en tu corazón tan profundamente como sea posible, porque incluso esta consciencia de que la Totalidad se siente feliz contigo, te cambiará. Entonces ya no estás aliena­do, ya no eres un extranjero aquí. Ya no eres un vaga­bundo, sin hogar, porque todo es un hogar, TU eres una Totalidad. Y la Tota­lidad es tu madre, te cuida, te ama. Vivir en totalidad como hombres o como mujeres  es vivir en un mundo donde la Totalidad se compenetra en nuestro respirar universal.

viernes, 16 de marzo de 2012

entre padres....


nuevas generaciones....


Porque las nuevas generaciones son un problema para los padres?
Porque las nuevas generaciones son más inteligente. La inteligencia trae problemas. Y es natural que las nuevas generaciones sean más inteligentes. Así es como sucede la evolución. Cada nueva genera­ción será más inteligente que la precedente. Tus hijos serán más inteligentes que tú, y los hijos de tus hijos serán más inteligentes que tus hijos.
En el pa­sado era fácil aparentar, porque no había otra manera de impartir conocimiento a los niños que la comunicación oral de los padres. Se respetaba la edad: en el pasado, el anciano era el más sabio por sus experiencias pues los medios para el aprendizaje eran muy limitados. Pero ahora hemos inventado medios de comunicación que resultan imparables empequeñeciendo al mundo del conocimiento. Estamos frente a una explosión de conocimientos que dotan al niño de nuevas dimensiones de aprendizaje. Y ante estos cambios los adolescentes están en una situación muy complicada. Están cambiando; están dejando atrás su infancia y se están convirtiendo en jovencitos. Cada día se abren para ellos nuevas dimensiones en la vida. Están en transformación. Necesitan una ayuda inmensa de los padres.
Pero la situación actual es que no se encuentran en absoluto con sus padres. Viven en la misma casa pero no se hablan porque no pueden entender el lenguaje del otro, no pueden entender el punto de vista del otro. Sólo se encuentran cuando el chico o la chica necesitan dinero; de lo contrario no hay encuentro. La brecha sigue agrandándose; se convierten en extraños, más de lo que uno podría imaginar. Esto es realmente una calamidad.
Hay que animar a los adolescentes a contárselo todo a sus pa­dres sin ningún miedo. Esto no sólo va a ayudar a los niños, tam­bién va a ayudar a los padres.
La verdad tiene una belleza propia; la honestidad tiene una be­lleza propia. Cuando los adolescentes se aproximan a sus padres con honestidad, verdad y sinceridad y simplemente abren sus co­razones, se desencadena algo en los padres que también abren sus corazones porque ellos también están cargados con muchas cosas que les gustaría decir pero no pueden. La sociedad lo prohíbe, la re­ligión lo prohíbe, la tradición lo prohíbe.
Si un padre o madre ve que los adolescentes son completamente abier­tos y limpios, les ayudará también a ser abiertos y limpios. Y solo entonces podrán abandonar la tantas veces discutida brecha generacional; se evaporará ella sola dejando estelas de confianza y sinceridad entre padres e hijos.
                                                                                                 


miércoles, 14 de marzo de 2012

unos segundos para ti


Muy suavemente...con tus ojos cerrados
Empieza a mover distintas partes de tu cuerpo....
Muévelas con mucha tranquilidad.
Nuevamente entra en contacto con tu cuerpo.
Descubre cómo se sienten dentro de ti las palabras: “me amo…me valoro”
No olvides que estás hablando de TI, de tu propia esencia.
Mientras más amor te das, más fuerza, más ánimos tendrás
Ahora concédete el  permiso para abandonarte por unos segundos              
en aquella inocencia que un día te habito………….
Muy lentamente ve abriendo los ojos y mira               
la estela de luz que has regalado a tu cuerpo por unos segundos.


ahora continua tu labor de MADRE  -   PADRE

explorando


Entre los 8 y hasta los veinticuatro meses la actividad del niño se encuentra caracterizada especialmente por el movimiento. De ahí que hoy te compartiré un juego sencillo. Sienta al bebe al aire libre ya sea el pasto o sobre un tapetito, de tal forma que permanezca sentado por breves minutos. Ahora bien, para conseguir esta postura siéntate a un lado de él y gradualmente ve dándole un juguete, permítele unos segundos para que lo mire, lo explore o hasta lo lleve a la boca, hora dale otro juguete, no le repitas el que ya exploro, y nuevamente permítele que lo explore. Continúa de la misma manera con cinco juguetes más, aproximadamente. Una vez que observes que el bebe pierde la atención suspende la exploración y ahora pasa a otra actividad.
Este tipo de acercamientos con el bebe le brinda instantes para sentir, mirar, explorar y en especial sentir el aire que circula libremente. Bueno pues has estimulado los movimientos finos del niño, reforzado su postura de sentado y estrechado lazos afectivo…así que felicidades!!!!

latiendo


Para el niño contactar con animalitos domésticos resulta una gran experiencia pues se inicia a percata de la palabra vida. Al propiciar en el niño un acercamiento con animalitos desde un pez, un gato o un perro, estará participando en el desarrollo de la confianza del niño. Tocar al animalito, mirarlo o jugar con él es permitirle sentir nuevas vibraciones de otro ser y por lo tanto descubrir nuevas formas de vida…amanecer contactando con otro SER es sinónimo de latir.

martes, 13 de marzo de 2012

vibrar en el espacio


Y que mejor que sea papa o mama quien lo lleve a vibrar en el espacio. Arriba y abajo es una maravillosa sensación que brinda un vuelco en el alma pero si esta mama ahí, se convierte en un delicioso placer dejándole una dulce experiencia de goce. Ante un juego  generas en el niño nociones de espacio, seguridad y en especial el afecto se encuentra en su mayor esplendor…bye

pasitos


Aunque ya es un acto practicado…tomar al niño por los  brazos para impulsarlo a caminar resultara fortalecedor...y  si agregas a esta acción un caminito de semillas colocado previamente  para atraer su atención, estarás  estimulando pisadas firmes, así que; habrás agregado un acto mas de aprendizaje en el bebe, pues ademas de fortalecer las piernitas agregas correspondencia uno a uno al relacionar mirada-semilla, mirada- semilla...ahora  participas en la construcción de las futuras preoperaciones....:)

ser padre! ser madre!

La mayoría de los padres sienten una gran responsabilidad por hacer lo mejor que puedan para educar a sus hijos. Esta es la tarea más difícil para los padres,….como lo veo, lo padres son los responsables de erigir  una escuela única en el mundo…. y es la escuela para formas seres humanos…humanos!. Que reto verdad?
Considero que esta es una de las tareas más duras, complicadas, llenas de tensiones y de: “sangre, sudor y lagrimas” que hay en la tierra. Requiere un máximo de paciencia, sentido común, dedicación, humor, tacto, amor, sabiduría, conciencia y conocimiento. Sin embargo al mismo tiempo nos brinda la oportunidad de experimentar una de las satisfacciones más felices de la vida y es... cuando escuchamos a nuestros hijos decir: “mami-papi”  eres el hombre-mujer mas fabuloso del mundo! esto lo compensa todo.

lunes, 12 de marzo de 2012

espuma, espuma


Todo acto de rutina diaria para el niño son oportunidades de aprendizaje. Veamos cómo aprovechar uno de ellos. A tempranita edad puedes iniciar al bebecito en la noción de número con simplezas tan sencillas como pompas de jabón. Durante el momento de su baño aprovecha esta oportunidad para tomar entre tus manos un poco de espuma y láncela al aire de tal manera que el bebe la mire y le sople, - J - a la vez diga unaaa!!!, hora repita la acción y diga dosss… continúe jugando con las pompas de jabón. Ahora coloque espuma en las manitas del bebe y pídale que las lance y vuélvanlas a contar.
Divertido, relajante y abrazando la esencia del bebe con este acto de enseñar jugando. Felicidades por ser un adulto que enseña proactivamente a un bebecito recién llegado a este mundo....;)

corazón con corazón

Recién llegadito a este mundo!!!.. Sin embargo mama se halla en un estado de posparto. Todo el cuerpo duele, te sientes rara….la alegría, el dolor y la expectativa han invadido la hermosa llegada del bebe y te digo: divina naturaleza por conjuntar avasallantes despliegues de emociones indescriptibles. Es una vida que ha tocado tu alma.
Pero pasemos al reencuentro entre dos almas que estarán unidas de por vida. Tan solo recuéstate boca arriba, coloca al bebecito (a) a la altura de tu corazón. Y ahora siente lo hermoso de su piel, el suave aroma que despliega, su tenue respirar y si el bebe estuviera despierto contacta con su mirada…guauuu!!! que delicia me resulta imaginar estos momentos de una madre con su hijo.
Tu ser se reconfortara y entraras en un estado de serenidad momentáneo al contactar con un cuerpecito que acaba de salir de ti….felicidades mama…J

erigiendo una familia

La mayoría de los padres quieren que sus hijos tengan cuando menos una vida igual o mejor que la que ellos tuvieron y esperan ser el medio para que esto suceda. Lo cual los hace sentirse útiles y optimistas. Bien.... se que esto significa un tremendo desengaño, cuando se percatan que no resulto, en especial cuando les ha costado un tremendo esfuerzo.
Quiza me equivoque al decir que basaron su modelo de formación en la de sus padres. Y de ser así....me estare retractando. Solo expresare mi sentir  como una madre.
Si te gusto la manera en que tu padre o tu madre te criaron y te pareció buena la forma en que ambos te trataban tendras a tu alcance modelos aceptables para formar a tus hijos. Por el contrario si no te gusto lo que sucedía al ir creciendo probablemente quieras cambiar lo que vayas hacer en el seno de tu familia.
En cierta forma te vas a encontrar en una especie de tierra de nadie, en el sentido de no tener modelos que imitar. Tendrás que inventar uno nuevo…y ese será el reto de un padre creativo, una madre original o un adulto que erige su familia inspirado por el amor y la solidaridad....un adulto que al caerse sabe como levantarse compartiendo con los hijos los golpes que pueden esperar de la vida. 
Esto es para mi crear tu propio proyecto de vida familiar. Donde los únicos participantes son los que duermen diariamente bajo un mismo techo y se levanta dando gracias a Dios por un nuevo día. Ahí tienes al ser que estará esperando para erigir una familia.

requisitos de la paternidad

La mejor preparación que conozco para la paternidad es la madurez, franqueza y conciencia en el adulto que emprende la monumental tarea de formar una familia. Si el adulto se lanza a formar una familia si tener madurez, el proceso será infinitamente complicado y azaroso. –no necesariamente imposible-, sino simplemente bastante difícil. Por fortuna cualquier familia siempre está a tiempo para girar su rumbo cuando enfrenta escollos en su navegar y requerirá que  los miembros que la conforman enfrenten los oleajes de vida familiar para llevarla hacia el puerto de la madurez.
Los oleaje de vida familiar son como códigos de alerta que te anuncian un cambio de rumbo a la brevedad….no esperes a que se hunda tu familia. Navega con madurez, franqueza y conciencia y encontraras puertos seguros…excelente inicio de semana  J

viernes, 9 de marzo de 2012

niño bueno, niño malo


Un niño no distingue entre lo que está bien y lo que está mal. Nosotros se lo enseñamos. Le enseñamos de acuerdo con nuestra mente con nuestras normas, con nuestros patrones sociales o culturales. Una misma cosa podría estar bien en el Occidente y mal en el Oriente; una misma cosa podría estar bien en tu casa y mal en la casa del vecino. Y tanto en una, como en otra situación, estamos imponiendo al niño: “esto está bien, lo tienes que hacer, esto está mal, deja de hacerlo”. El niño consigue tu aprobación cuando lo hace, y tu desaprobación en caso contrario. Cuando te hace caso, te pones con­tento y le das una palmadita; cuando no te hace caso, te enfadas, tu actitud corporal se torna tensa, agresiva y hasta llegas a expresarle que ya no lo quieres. Un niño bueno, un niño malo se está gestando gracias a las  imposiciones del adulto.
Naturalmente, has llevado al niño a crear sentimientos de supervivencia. Y el niño empieza a entender que su supervivencia está en juego. Si les hace caso a su madre y a su padre todo saldrá bien; si no, su mente empezara a experimentar el miedo, el rechazo, el temor al abandono y la inseguridad  lo inunda. Son los caudales de emociones que  atraviesa un niño bueno, un niño malo.
Bajo estas polaridades de emociones intento llevarte a comprender el impacto de los sentimientos tanto en el niño como en el adulto. En el niño, está aprendiendo a reconocerlos….en el adulto está cumpliendo como padre o como madre. Y esto no es cuestión de querer darte las grandes lecciones, pues los sentimientos no obtienen títulos. Todo radica en el auto descubrirse, reconocer el tipo de sentimientos que te guían para mostrar  a tu hijo el valor de los sentimientos. El adulto sabe perfectamente cuando está imponiendo y cuando compartiendo,  porque su corazón y la intuición que posee le están dictando lo que está bien y lo que está mal. Así nace la sabiduría de saber cuando estamos en lo correcto o el malestar emocional que nos estruja el corazón al descubrir  que nos equivocamos.
Y no se trata de dejar al niño al libre albedrio, porque así lo dictan los tiempos modernos, las nuevas costumbres, o todo aquello que se esté inventando el mundo…no. Se trata de mostrar al niño sigilosamente, intuitivamente, amorosamente y con gran sabiduría  como cultivar los sentimientos. Sentimientos que le den los andamios de la seguridad, confiado de saber que si se cae sabrá como levantarse, capaz de expresarse, sin temor al rechazo, inteligentemente emocional para aceptar el dolor que provocan sus equivocaciones. Ahora has gestado un nuevo hombre o una nueva mujer impregnada  (o) de HUMANIDAD,

jueves, 8 de marzo de 2012

un valor familiar


sintiendo el agua!!!


…y que tal si nos mojamos……Pero no te asustes, será solo momentáneo y con la única finalidad de permitirle al niño contactar desde con el agua, y por supuesto con la vigilancia del adulto.
Previamente prepara al niño con ropas ligeras y cómodas para ser cambiado una vez que concluye la experiencia. Si tienes en casa una manguera para regar el jardín, te sugiero que le proporciones al niño la punta por donde sale el chorro de agua. Una vez que la tiene entre sus manos procede a abrirle lentamente  la llave de agua para que moje sus manitas y vea el correr del agua. Ahora puedes abrirle toda la llave para que observe la fuerza de salida del agua. Y finalmente jueguen a tapar y destapar el orificio por donde sale el agua, mirara otro efecto del agua.  Fabulosa mojada que nunca olvidara el niño y en especial estuvo acompañado por mama o papa.  Acaso no nos traen recuerdos de nuestras peripecias infantiles y en especial cuando era mama o papa quien estaba a nuestro lado. (cuando finalices es recomendable poner  al niño ropas secas)
En fin me dejare de sentimentalismo y solo les comparto que con este  acto tan simple a tu alcance, dejaras en el niño aprendizajes de reacción - efecto de un elemento natural Ingrediente esencial del pensamiento.

aprendizaje


miércoles, 7 de marzo de 2012

a comer!!!!

Enseñarle a usar la cuchara y el resto de los utensilios para comer...trae amplios beneficios de aprendizaje para el bebe. Asi es....no solo tiene que ver con las normas del uso correcto de los cubiertos, también intervienen un sin fin de actos de  aprendizajes en el niño que lo que iniciaran en esta destreza del comer correctamente. Te diré algunos ejemplos.
Al tomar la cuchara deberá poner al máximo su capacidad para controlar en primera instancia su estomaguito, pues desea comer y su primer instinto sera llevar las manos directamente a la comida. Sin embargo aparece la hermosa cuchara de mama...así que deberá esperar. Pues hay que  iniciar la tarea de asociar la manita con la vista y por si fuera poco calcular sus movimientos para tomar las cantidades de comida exactas...ahhhh y ademas agregarle equilibrio para no derramarla...caray o sea que el estomaguito deberá esperar hasta que alcance todas esas tareas. Ufff...si observas este procesos estarás preparada para tolerar pues el niño posee la maravillosa capacidad de lograrlo.
Y que tal que te comparto otro ejemplo como el tomar líquidos. 
Así que este es el vaso entrenador...bueno pues le recuerda un poco a la mamila y no hay problema para tomar líquidos, pues no se ve expuestos a derramarlos. 
De pronto sucede que se enfrenta con un vaso donde los líquidos salen directamente a su boquita....Lógico si sucede un accidente, pues no estaba preparado para calcular el paso del agua a su boca. Esto si que sera titanico para aprender a tomar líquidos... pues deberá contar con la capacidad de controlar manos, calcular la cantidad de agua  que va a su boca y por si fuera poco captar la velocidad del agua. Que cosas verdad? o sea que el pensamiento del niño trabaja aceleradamente.
Bien.....pues con este intento de narrarte a lo que se enfrenta tu bebe, te habré compartido el porque sus conductas al comer. 
Si deseas participar con tu bebe en este aprendizaje requerirás poner en practica dos ingredientes esenciales:  PACIENCIA y CONSTANCIA en el momento de enseñarle...enhobuena

cuatro años


Así que llegaron los cuatro años …y que caracteriza a esta etapa.
Ya es un niño y por lo tanto le encanta salir airoso. Tiene un marcado interés por pruebas y proezas  lo cual es un síntoma de hacerlo sentir como un niño.
Sus proezas atléticas se basan en la independencia de sus piernas es decir la individualización se encuentra en plena manifestación.
Ahora ya se enfrenta a pruebas que le exigen destreza fina. Es decir ya es capaz de abotonarse la ropa y ya hace el lazo para anudarse los zapatos con toda facilidad. Sus ademanes demuestran mayor refinamiento y precisión, por lo tanto ya es capaz de reproducir dibujos que requieren mayor atención. Ahora se ha convertido en un niño y sus conductas motrices lo dicen todo.