taciturno

amar por amar

actuando para el bebe

Alguna vez  te has dado la oportunidad de actuar para tu bebe, no. Bueno pues se me acaba de ocurrir algo muy loco, a ello llamo la maravilla de poder expresarme libremente para compartir. Aquí  tienes esta locura.

Estando en el interior de casa coloca al bebe cerca de alguna de las ventanas  donde pueda permanecer como espectador. Ahora se trata de que tu salgas al otro extremo de la ventana, para que tu bebe  te vea actuar….y me preguntaras….y que voy actuar?  Una vez que te encuentras en el exterior frente a la ventana inicia con un saludo normal empleando una de tus manos, ahora salúdalo con las dos manos, ahora invítalo a que toque tus manos, ahora tóquense los dedos, las palmas, etc.

Ahora actúa con la cara, es decir realiza tantos gestos como imagines: ríe, llora, frunce el seño, abre la boca tan grande hasta no poder más, cierra los ojos, etc. Y para finalizar que tal que imitas a algún animalito… siiiii será hermoso…que tal al gatito que hace miauuu, o al perrito que ladra guau, guau…o tal vez te alejes de la ventana volando como un tierno pajarito…..ahora toca a tu imaginación desplayarse para seguir imitando.  Y pensándolo bien no lo leo como locura, lo leo como una deliciosa oportunidad para llevar al niño a mirar desde otra dimensión a lo más hermoso que la vida le ha obsequiado; un padre o una madre, que hace circo, maroma,  o teatro para divertirlo y solo para el, guauuu!!! hermosa compenetración padre hijo…enhorabuena.

a escribir en harina

La escritura del nombre del niño siempre será un acto que le represente gran emoción, pues habla de él. Hoy te voy a sugerir que escriban el nombre del niño y veamos cómo hacerlo.

Primero provéete de una charola y un poco de harina.

Ahora siéntense ambos a compartir el juego. Vierte en la charola suficiente harina de tal manera que quede casi al ras de la misma, a manera que te permita escribir el nombre del niño sobre la harina. Te sugiero que elijas solo el nombre y si este es muy largo,  usa el nombre corto de como le llaman, ejemplo: soy consuelo pero y me dicen Chelo, así que solo escribiré mi nombre corto. Lo mismo te sugiero con el nombre del niño, es decir enséñale a escribir su nombre corto. Para cuando el niño tenga un contacto escolarizado con su nombre ya contara con un acercamiento a las primeras letras que es el objetivo fundamental de esta aportación.

Como te decía… sentados a la mesa, inicia invitando al niño a que palpe la harina con sus deditos, a que pase toda su manita por encima de ella, es decir a siente la harina generando un raport previo a la escritura. Ahora pasa a un segundo momento, que será la escritura del nombre.  Escribe el nombre del niño procurando que cada letra quede bien marcada sobre la harina, ahora léanlo juntos y vuélvelo a repasar con tu dedo por cada una de las letras que has hecho previamente. Ahora pídele al niño que repase con el dedito su nombre y a la vez lo lea. Mueve la harina de la charola y has desaparecer el nombre….ahora vuélvanlo a escribir y repasen con el dedo el nombre, vuelvan a desaparecer el nombre, etc. Sera  un acto de aparecer y desaparecer el nombre en  la harina, lo cual genera asombro y placer en el niño al mirar aparecer y desaparece su nombre. Con estos actos estas acercando al niño a conocer sus primeras letras, sin necesidad de verbalizarlas o memorizarlas, solo se está apropiando de su nombre  Finalmente hagan la limpieza correspondiente y lávense las manitas será una manera de mostrar al niño los hábitos de casa.

bienvenida al nuevo hermanito

Una de las conductas clásicas de la familia ante la llegada de un hermanito se centra en presentarlo al resto de los hermanos…..lo cual veo como una excelente actitud para dar la bienvenida al bebecito a su nuevo hogar.

Por otro lado se dice que es una manera de enseñar a nuestros hijos para que aprendan a compartir y aceptarlo. Y te diré que no coincido, y es un no rotundo….y  te expresare el porqué. Generalmente solemos imaginar que entre más acerquemos a los hermanos para convivir entre ello, mas integración familiar existirá. Lo cual es una buena estrategia siempre y cuando surja de la naturalidad entre ellos, del amor que se expresen, de la solidaridad que se manifiesten más no de la obligación, del empujar, del obligar. En síntesis aceptar al bebecito no es un deber, es una comunión de bienvenida que nace de la naturalidad de actuaciones de cada uno de los miembros de la familia, sin necesidad de redireccionar  las conductas entre hermanos. La vida pone a nuestro alcance una hermosa oportunidad para mirar con transparencia pura, los grados de relación que se van construyéndose y erigiendo por si solos, donde nuestra participación solo radica en el fluir saludablemente guiando con el olfato de ser padres, con la intuición de captar los sentimientos de los demás, con la capacidad de observar como fluyen las emociones en los cuerpos de los demás, en síntesis con la gran  sabiduría que Dios alojo en nuestros corazones para guiar amorosamente a sus hijos…..saludos y un abrazo virtual.

de niña......

no habla

No habla…pero entiende todo” es la frase más escuchada por un padre o una madre que se encuentra preocupado por el lenguaje de su hijo.

Pueden ser infinidad las causas que generan trastornos en el lenguaje y van desde una disfasia, un autismo, algún trastorno orgánico, algún bloqueo emocional, inmadurez, en fin las causas pueden ser muchas.

La complejidad del surgimiento del lenguaje va más allá de lo que tenemos referenciado clínicamente o psicológicamente. Aun  así recomiendo una evaluación en ambos aspectos  para determinar el grado de  desarrollo del lenguaje en el niño en los casos cuando se presenta severidad en el desarrollo del lenguaje del niño.

Si por el contrario observas un lenguaje que se va desarrollando gradualmente en tu bebe  te recomiendo una revisión rápida por ti misma escuchando el lenguaje del niño para contar con  un referente de como esta siendo el desarrollo del lenguaje  en tu bebe.  Para ello te comparto algunos aspectos a observar, pues tu mejor que nadie conoces como se comunican ambos.

Balbuceos y trompetillas;  al nacer y hasta los cinco o seis meses

Silabeos; como tata, mama  a partir de los seis meses

Palabras sueltas; como eche, mama, papa a partir del año

Frases simples; como dame leche, quiero pan… a los dos años

Lenguaje bien estructurado  a partir de los tres añitos

Así de simple resulta observar en el niño en que etapa se encuentra respecto a su lenguaje de acuerdo a su edad cronológica, y si por algún motivo no está acorde a su edad, solo espera a mirar cómo va evolucionando, y la espera se recomienda entre uno o dos meses la evolución del lenguaje es muy rápida durante el crecimiento el niño.

Si deseas saber más acerca del lenguaje te sugiero este video http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&video_id=fzTpfSkBHfM