viernes, 15 de febrero de 2013
Dualidad de la vida
El amor es ambas cosas. Es rico y
es doloroso, es agonía y es éxtasis; porque el amor es el encuentro de la
tierra y el cielo, de lo conocido y lo desconocido, de lo visible y lo
invisible.
El amor es el límite que separa la materia y la consciencia, el límite
entre lo más bajo y lo más elevado. El
amor tiene raíces en la tierra que son su dolor, su agonía. Y el amor tiene sus ramas en el cielo que son
su éxtasis.
El amor no es un fenómeno simple, es dual. Es un acuerdo tirante entre dos
polaridades. Tendrás que comprender
estas dos polaridades: una es el sexo, la otra es la oración. El amor es la cuerda tirante entre el sexo y
la oración; parte de él es sexo y parte oración.
La parte sexual tiene necesariamente que traer muchas miserias, la parte
que pertenece a la oración traerá muchas alegrías. Por eso es difícil renunciar al amor, porque
uno tiene miedo de que se renuncie también a las alegrías que vienen con él. Uno tampoco es capaz de estar totalmente en
él, porque todos esos dolores te recuerdan una y otra vez que renuncies a
él. Esta es la miseria del amante: el
amante vive en una tensión tirante.
jueves, 14 de febrero de 2013
Estimula el lenguaje
Apóyate de cinco a diez tarjetitas que contengan imágenes de
animalitos, objetos u oficios, lo que decidas estará bien. Ahora solo siéntate
con él y muéstrale una a una, diciéndole el nombre década imagen y pídele que
te lo repita. Para finalizar dáselas para que las mire, las explore e intente repetir el nombre de cada tarjeta.
Desarrollo social del adolescente
El desarrollo social
del adolescente empieza a manifestarse desde temprana edad, desde su
infancia (podemos decir a partir de los 10 años) empieza a pertenecer a
pequeños grupos con la única finalidad de
jugar o hacer travesuras.
Los grupos son heterogéneos compuestos de ambos sexos y esto la mayoría de las veces trae como
consecuencia la mutua atracción. Es decir empiezan a gustarse el varón y la
niña iniciándose las tácticas amorosas.
Algunos psicólogos se
refieren a ésta etapa como una de la más crítica del ser humano ya que el
adolescente ve a la sociedad o al mundo como un tema de crítica y rechazo,
rompe el cordón umbilical que lo liga a los padres, desconoce la autoridad o
cualquier liderato que se encuentre en ese período transitorio.
La comprensión la
buscan fuera, en los compañeros, en los amigos, hasta encontrar al que va a
convertirse en su confidente. El adulto o los padres no llenan estos requisitos.
La crítica y los sentimientos trágicos son la fuente de una conversación en dos
adolescentes; hablan de las muchachas, de los paseos o fiestas, de los
conflictos con los padres o las depresiones. Estas conversaciones están llenas
de resentimientos imprecisos y son la fuente de verdaderas críticas normativas.
Conversaciones que sirven para dejar salir sus preocupaciones y dar descanso a sus estados trágicos.
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