Pensamiento lógico concreto

Niños y Niñas de entre 4 y 7 años estan listos para el aprendizaje lógico concreto respecto a número y cantidad, comprenden la realidad de los fenómenos, lo entienden como tal sin dejarse llevar por impresiones visuales falsas es decir saben conservar tanto sustancia como cantidad, hacen correspondencias y seriaciones captan la inclusión de las partes en el todo por ejemplo;

Si presentas al niño 4 caballos y 2 perros en la misma fila y le preguntas:

¿Cuántos animales hay en esta fila?

El niño los cuenta y responde: 6

¿Y cuantos caballos?

El niño los cuenta y responde: 4

¿Hay mas animales o caballos en esta fila?

El niño que ya esta en el periodo lógico-concreto responde:

Hay más animales

El maestro pregunta: ¿cómo lo sabes?

Las respuestas positivas pueden ser:

Porque todos son animales

Porque los caballos y los perros son animales.

Realiza juegos de este tipo con distintos materiales para contribuir con el pensamiento lógico concreto con tu hijo o hija. En el siguiente enlace encuentras  ideas para propiciar su  aprendizajes.