Preescolares

Los preescolares aprenden a través del intercambio con las personas y las cosas en una permanente y activa interacción con su medio. Un intercambio activo significa estimular, propiciar y acercarles recursos de aprendizaje que fortalezcan su desarrollo. Cuando un preescolar explora su ambiente ejercita sus sentidos, su capacidad de moverse y comunicarse, desarrolla su inteligencia aprendiendo. La inteligencia se construye a través de las acciones que realiza en su medio cotidiano. Mediante la acción y la exploración elaboran ideas de las cosas, intuyen el tiempo, el espacio, las causas y consecuencias, la velocidad, el peso aprenden a pensar a comparar a deducir a inducir a imaginar al mismo tiempo van adquiriendo autonomía, cognición, destrezas y seguridad en el mundo y en sí mismo. Los preescolares deben tener oportunidades para preguntar, ensayar, cometer errores y aprender de ellos.

Los recursos de aprendizaje se encuentran por doquier sobre todo en el hogar, en el día a día de los preescolares, no solo se trata de juguetes. Cuando aprovechas todo aquello viable de ocupar para aprender por un preescolar como cacerolas, cucharas, cajas vacías, envases, trozos de madera, zapatos, sombreros, prendas, calcetines, camisas, toallas todo objeto meritorio de aprendizaje es ideal tomarlo como medio y no dejar pasar tremendas oportunidades de aprendizaje.