Leer supone...

"Descubrir que los signos hablan"

"Tener la capacidad de expresarse, de hablar, de transmitir lo que signos y códigos quieren decir al unirse armoniosamente"

Poseer la capacidad suficiente de percepción  para no perder de vista; el surgimiento, la colocación  e interpretación de las letras que constituirán las palabras, las frases, los relatos, la poesía…

"El descubrimiento de códigos, letras, combinaciones, sonidos, interacciones mediante experiencias"

"Empatia y respeto hacia lo que el niño lee pues es su garantía de confianza para comprender lo que lee”