el niño se llama: Diego |
A partir de los
tres años el nombre del niño tiene connotaciones importantes, además de que
sabe decirlo a desconocidos cuando le preguntan; ¿cómo te llamas? Se inicia en
el proceso de conocerse a si mismo mediante su nombre propio. Para reafirmar
este proceso, por el cual está atravesando el niño, sugiero propiciar al mismo
tiempo la escritura de su nombre. A los tres años el nombre y el dibujo
son actos asociados, ya que el niño emplea su pensamiento por un lado para
dibujarse y por otro para escribir su nombre, por lo tanto si deseas contribuir
en este proceso con tu hijo solo requieres acercarle lápices de colores y una
hoja blanca y pídele que escriba su nombre, así de simple: –escribe tu
nombre– aun cuando el niño no esté familiarizado con la escritura de su nombre,
lo estarás ayudando a evocar sus primeros dibujos y símbolos y algo muy
importante no pretendas llevarle la manita para escribir su nombre,
escribírselo o decirle que letras lleva su nombre no, pues lo que harás será bloquear su mente y lo iniciaras a
aprender desde el cerebro del adulto. Permítele
ese espacio de libertad para que el niño escriba por el mismo su nombre, estarás
iniciándolo desde el cerebro del niño, se
familiarizara de manera fluida sin forzarlo con las letras y ya llegara el
momento de enseñarle de manera formal a escribir su nombre.
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