Lenguaje

Dos años

•Articulación: Habla acentuadamente acerca de lo que le rodea.
•Vocabulario: Posee palabritas usadas en su entorno.
•Expresión: Realiza algunas combinaciones cortas. Usa escasas oraciones compuestas. Dice frases de tres palabras. Expresa experiencias simples. •Sociabilidad: Emplea el habla como medio de comunicación. Se le entiende lo que habla, se refiere a sí mismo en tercera persona.
•Observación: Nombra tres o cuatro imágenes en una lámina.

Dos años y medio

•Comprensión: Segunda edad interrogadora. 

•Le interesa el "por qué". 

•Se hace entender y entiende a los demás.

•Expresión: Indica el uso de los objetos. 

•Dice su nombre completo. 

•Observación: Nombra cinco imágenes en láminas, aunque puede identificar más. •Sociabilidad: Se refiere a sí mismo por el pronombre más que por el nombre.

Tres años

•Comprensión: Entiende las preguntas y responde.

•Comprende y realiza dos órdenes sucesivas. 

•Observación: Explica acciones representadas en láminas. 

•Muestra interés por el "para qué" sirven las cosas y observa si la respuesta coincide con sus propios planteamientos. 

•Vocabulario: poseen un amplio vocabulario.

•Expresión: Usa oraciones compuestas y complejas. 

•Experimenta juegos de palabras y usa con frecuencia giros gramaticales. •Manifiesta capacidad de contar historias mezclando ficción y realidad. •Sociabilidad: Comienza el monólogo colectivo.

Tres años y medio

•Comprensión: Contesta a dos preguntas seguidas. 

•Puede realizar tres ordenes consecutivas. 

•Observación: Puede nombrar las imágenes conocidas y representadas en una lámina.

Cuatro años

•Comprensión: Culmina el empleo de la interrogación, el cómo y el porqué. •Expresión: Tiende a superar el estadio infantil del lenguaje. 

•Realiza combinaciones gramaticales de estructura compleja y compuesta, formando oraciones largas de alrededor de diez palabras.

Cinco años

•Articulación: Desaparece el carácter infantil del lenguaje. 

•Vocabulario: Entre dos mil y dos mil quinientas palabras. 

•Sociabilidad: Realiza preguntas que denotan tendencia del paso del egocentrismo a la socialización, aunque condicionado por sus propios puntos de vista.