Los padres que
enseñan a sus hijos a leer y escribir son padres que desde el momento que el
niño raya la pared, deducen de inmediato que sus primeras letras han surgido.
Acercan los medios para desarrollar esta nueva habilidad como; pizarrón,
plumones, gises, lápices, libretas todo aquello que invite a escribir a su
hijo (a) saben que no hace falta enseñarles el abecedario, saben
que lo irán descubriendo por sí mismos.
Lo primero y más
urgente es no buscar salidas urgentes o apremiantes, porque si no se propició
el proceso de leer y escribir a temprana edad para cuando el niño tiene nueve o
diez años apremiar para que se aprenda las letras solo crea conflictos
cognitivos agregándose todo tipo de crisis emocionales. Lo realmente urgente es
dotarlos de comprensión y para ello necesitas dotarte de materiales para
comprender el proceso de leer y escribir, en la medida que los analices y te
atrevas a enseñarles por convicción propia el niño aprenderá leer y escribir.
Leer un cuento a
niños y niños o pedirles que ellos lo lean es de lo más clásico y está bien,
pero dar variedad a los actos de lectura de manera creativa como: jugar a
descubrir palabras por la calle, encontrar el mensaje que le pusiste en su
lonchera, dejarle recados cortos en su recamara, preguntarle por mensaje que premio le gustaría recibir, escribir con ellos un bonito mensaje para su maestra y
pedirles que se lo lea cuando la vea solita. Canta con ellos una canción con el karaoke, leer a solas pero a solas de verdad sin tu interferencia
observas lo fácil que es llevar a niños y niñas a leer por gusto.
Para propiciar la
lectura y escritura en casa es tan fácil que con solo tener una etiqueta frente
al niño sea de una lata, una bebida o incluso cuando salen de paseos detectar
la letras ya es propiciar la lectura y escritura y no hace falta escribirlas
porque el niño descubrirá por él o ella que las letras se
escriben.
Cuando supervisas
las tareas la mejor forma de reforzar la lectura y escritura es detenerte a ver
como escribe el niño, antes de corregirlo, porque al mirar como escribe
descubres si le falta linealidad, direccionalidad o psicomotricidad fina sabrás que requiere de estimulación al observar la escritura de tu pequeño detienes los
reclamos y das paso a la estimulación fortaleciendo de manera inteligente como aprender a leer o escribir.
