Cuando invitas al pequeñito a girar o voltearse para mirar lo que le
muestras, estimulas todo su esquema corporal y su equilibrio, bien para no caer
o bien para equilibrarse. Solo basta
sentarlo en el piso o en la cama, colocarte atrás de él y llamar su atención
con algún artículo para que voltee a mirarlo. Repite la misma acción atrás, a
un lado, al otro, arriba, abajo, cerca, lejos, etc.
A los doce meses el bebe ya camina tomado de la mano y que mejor
estimulo que llevarlo a pasear por casa tomándolo por una manita, lo cual
reforzara ampliamente el equilibrio de su cuerpo y control postural al caminar por casa e invitarlo
a inclinarse para tomar juguetes. Para ello te sugiero que previamente prepares
un camino para tal intensión con artículos
de casa, dibujos, fotos del niño o simplemente juguetes colocados sobre el piso
a una distancia considerable. Un camino preparado previamente con artículos
llamativos incita al niño a inclinarse para tomarlos.
A los cinco meses es la edad ideal para iniciar al pequeñito en su
capacidad motora de brazos, manos y dedos. Basta darle un botecito con un poco
de semillas (frijol, garbanzo, maíz, etc.)
para sacarlas y meterlas. Solo dale el botecito y él se encargara del
resto. Será vital que vigiles que el niño no
se lleve las semillas a la boca pues es una reacción natural, intenta conocer
lo que le rodea a través de la boca. El objetivo se centra en estimular
control de brazos, manos y dedos al tomar algo pequeñito por ello la eleccion de semillas.
Observación y reacción son dos requisitos indispensables al nacer el
bebe, sobre todo para conocer su
desarrollo en el ámbito madurativo. Para estimular este aspecto basta acercarle
una tela larga y colorida, tomarla por uno de los extremos, colocarla a la
altura de la mirada del pequeñito y moverla de un lado a otro muy suavemente,
como invitándolo a seguir la tela con la mirada. El solo acto de colocar un
objeto al alcance del bebe es motivo de generar una reacción. Solo percátate que sigue con los ojitos la
tela y estarás constatando su desarrollo madurativo.
Los niños que se sienten tranquilos y
seguros aprenden a controlarse. Los cuidados y la forma de relacionarte con tu hijo le
enseñara que el mundo es un lugar seguro e interesante. Responder cuando ellos lo
necesitan, permanecer tranquilos y ser amorosos contribuye a que los niños se
sientan seguros. Sin embargo, mantenerse tranquilos y amorosos como padres no es fácil.
Todos los padres del mundo en ocasiones se sienten tensos, furiosos o frustrados. Pero si expresamos la frustración contra los niños, gritándoles,
tratándolos con brusquedad o ignorando sus necesidades, los niños se sentirán
atemorizados. Si esto ocurre en pocas ocasiones, no afectará al niño. Pero, si
el control se pierde con frecuencia, ello, puede modificar el cerebro de los
pequeños y someterlos a un alto desequilibrio emocional generando en el niño tensión, ansiedad o temor. Conductas que producen en el cerebro infantil
un químico llamado cortisol, sustancia que puede destruir las células cerebrales.
Además, el cortisol también puede destruir las conexiones existentes en un
cerebro infantil. Cuando un pequeño ha tenido muchas de estas experiencias
atemorizantes y vaya a la escuela, podrá tener problemas para relacionarse con
otros, prestar atención, pensar o aprender. Lo que necesita todo niño para
sentirse seguro y desarrollarse normalmente es un cuidado equilibrado y
amoroso alejado de las hostilidades o amenazas constantes por parte del adulto.
