Desición

Decisión

Tú

sigues reproduciendo inconscientemente tus propias répli­cas. Piensa primero: ¿estás en un estado tal que si das nacimiento a un niño estarás haciéndole un regalo al mundo?; ¿será una bendición para el mundo, o una carga? Y después piensa: ¿estás prepa­rado para Ser madre o padre de un niño?; ¿estás preparado para dar amor incondicionalmente? Porque los niños vienen a tra­vés de ti, pero no te pertenecen. Les puedes dar amor pero no de­berías imponerles tus ideas. No deberías darles tus estilos neuróti­cos. ¿Permitirás que florezcan espontáneamente? ¿Les darás la libertad suficiente para ser ellos mismos? Si estás listo, entonces está bien. De otro modo, espera; prepárate.

Con el hombre, la evolución consciente ha hecho aparición en el mundo. No seas como los animales, que se reproducen in­conscientemente. Prepárate antes de querer tener un hijo. Haz­te más meditativo, vuélvete aquietado y pacífico. Libérate de todas las neurosis que tienes en tu interior. Espera el momento en el que estés absolutamente limpio, entonces ten un hijo. En­tonces dale tu vida a tu hijo, dale tu amor. Estarás ayudando a crear un mundo mejor.

0 a 4 meses

Adaptacion: arrullo matinal

El despertar del bebe generalmente se encuentra acompañado del llanto, a esta tierna edad dejo de estar cálidamente acogido por  en el vientre de mama. Es por ello que una actividad acogedora y placentera como lo es la de arrullarlo suavemente acompañándolo de un canto emitido por Usted. Recuerde que su estado anímico es importante para acoger el despertar del bebe. Pues si lo arrulla con la mas mínima irritabilidad su bebe en lugar de tranquilizarse se irritara mas.

5 a 10 meses

Psicomotricidad: a comer....

La actividad del día se enfocara al momento de los alimentos. Siéntese a la mesa y previo a iniciar la comida. Tome una cuchara y un plato con un mínimo de alimento en el plato y bebida en el vaso, ahora muéstrele al bebe como tomar la cuchara y simule que come, ahora invite al niño a imitarla. Continúe de la misma manera con  el vaso. Realice este tipo de ejercicio previamente para ir preparando al bebe a utilizar los utensilios de la comida. Aunque resulta una acción cotidiana, el bebe requiere de una imagen para reforzar el aprendizaje para utilizar los utensilios de la comida, al mirar cómo se toma cuchara o vaso, pues requiere de alto control óculo - manual.

10 meses a 1 año

Psicomotricidad: finalizando el gateo

Coloque una cuerda, manta o frazada  a una altura de 30 o  50 cm de altura de tal manera que semeje un puente. Ahora dígale al bebe que ha construido un gran puente y que jugaran a atravesarlo. Motívelo para que pase por debajo de el gateando. Una vez que el niño lo ha atravesado, ahora  Usted también atraviese el puente gateando. Permitiendo que el niño la espere del otro lado. Esta actividad es altamente contagiosa pues el niño se percata de que usted también gatea y es capaz de pasar debajo de un puente generando en el niño: el cierre del gateo para pasar a la marcha e interaccionan afectivamente  con la figura que ama el bebe.

2 y 3 años

Psicomotricidad; izquierda - derecha

Coloque una manta o un tapete para rodar. Ahora invite al niño a recostarse sobre el tapete y rueden ambos de izquierda a derecha de tal manera que desplacen sus cuerpos a un solo ritmo. Una vez que se han familiarizado con el rodar, ahora dígale al niño que rodaran a la derecha y después a la izquierda, es decir familiarícelo con los conceptos de lateralidad a la par que ruedan sus cuerpos, con ello iniciara al niño  con su lateralidad, lo cual resultara  fabuloso para su pensamiento al apropiarse de un concepto complejo que le permitirá a futuro establecer nociones espaciales. 

0 a 4 meses

Psicomotor: masajito

De un suave masaje por todo el cuerpo del bebe, recuerde que deberá estar excenta de cualquier accesorio en sus manos y preparar previamente al bebe en ropas ligeras, con la finalidad de masajear todo su cuerpecito…Enhorabuena.

5 a 10 meses

Psicomotricidad: jugando

Siente al niño en forma de V en el piso. Ahora láncele una pelota al centro de sus piernas para que sea tomada por él. Procure lanzar  la pelota lo más cerca posible para atinar a la V que forma el bebe con sus piernitas. Ahora pídale que se la regrese. Vuelva a repetir el ejercicio. Con ello estimula la capacidad óculo - manual del bebe, además de se concentra en el recorrido de la pelota. Enhorabuena.