Estimula volúmenes en niños de 2 años

Para estimular volúmenes en pequeñitos de 2 años las burbujas son ideales para percibir el efecto del agua con jabón y un popote o bien puedes comprarlas, solo requieres invitar al bebe a mirarte como haces burbujas. Inicia lanzando burbujas al aire y pide al niño que las atrape, después haz burbujas grandes muy grandes y lánzalas alto, muy alto, di al niño su nombre, su tamaño espera a que la atrape y vuelve hacer otra burbuja, solo que ahora procura que sea pequeña lanzándola a una misma distancia e invitando al niño a atraparla. Lo importante de la propuesta es hacer burbujas en un primer momento grandes, muy grandes, después pequeñas a una misma distancia para que se percate el niño de los volúmenes, más tarde puedes hacer burbujas de diferentes tamaños, a diferentes distancias y alturas. Llevar al niño a mirar volúmenes, distancias y formas es un juego idóneo para estimular su pensamiento y quizá ese frasco de burbujas las puedas aprovechar para otra ocasión haciendo lo siguiente; sentados a la mesa coloca una hoja de papel, haz una  burbuja, déjala caer en la hoja, lenta, muy lentamente para que el niño tenga tiempo de mirar como haces la burbuja, como cae sobre el papel y como desaparece finalmente invítalo a diluirla con su dedito sobre la hoja.

Nota: es recomendable que solo tú hagas las burbujas pues para esta edad al niño aun le cuesta realizar el soplido, de querer hacerlo estará bien, solo que enséñale previamente. 

Estimula a tu bebe de 1 año al darle de comer

Dar de comer a un bebe de un año prácticamente es toda una hazaña porque abras de desarrollar habilidades motoras como el tomar la cuchara, el vaso, controlar sus manitas al llevarse la comida a la boca, etcétera. Te compartiré algunas ideas para estimular estos aspectos al dar de comer a tu bebe.

Para utilizar la cuchara

Muéstrale al bebe como tomar la cuchara y si la toma con las dos manos o todos los deditos no importa por ahora la prioridad es que se inicie a familiarizar con la cuchara y su mano dominante. Enséñale a comer con la cuchara; primero hazlo tú y después toma su manita para indicarle como llevarla a la boca y si se niega, permítele que lo haga por él o ella, si derrama alimentos no importa, importa entrenar sus manitas.

Entrena el uso de la cuchara con distintos tipos de alimentos; solidos o líquidos

Para utilizar el vaso

Independientemente del vaso que emplees cotidianamente, elije un vaso pequeño ligero, sin tapa, sin popote o soporte para tomar líquidos, procura que sea un vaso normal.

-Coloca en el vaso un poco de líquido (muy poquito) según lo que le des de tomar al bebe.

-Con una cucharita dale pequeñas probaditas (dos o tres).

-Asegúrate que él bebe mire como tomas el líquido con la cuchara del vaso y lo llevas a su boca.

-Toma el vaso entre tus manos y simula tomar unos sorbitos para que te vea él bebe.

-Coloca el vaso entre las manitas del bebe y pidele que tome del vaso.

-Ayúdale a controlar manitas, calcular la distancia, inclinar el vaso y sorber.

Repite el entrenamiento nuevamente.

Concluido  el entrenamiento dale su vaso normal con el que acostumbra él bebe a tomar líquidos.

Practica diariamente estos pasos de manera rápida y sencilla hasta que él bebe se acostumbre tomar líquidos del vaso, cuando eso suceda puedes emplear otro tipo de vasos; anchos, largos, de mayor profundidad.

Estimula al niño de 2 años al darle de comer

Para un bebe de dos años comer ya es una habilidad adquirida por lo que estimular otros aspectos como el motor fino aprovechando el momento de los alimentos desarrollas nuevas destrezas solo di al niño lo siguiente;

-Dame probaditas- a la vez que reacciona al darte una probadita de lo que come estimulas distancias, control de manos, percepción óculo - manual y ubicación espacio-tiempo para atinarle a tu boca.

-Corta el pan- cada que pides a un bebe corta el pan lo ayudas habilitarse para comer por si solo, desarrollas habilidad fina en sus deditos y le enseñas a seguir instrucciones.

-Dame el vaso- Cada que pides algo a tu bebe durante los alimentos le enseñas a seguir instrucciones, identificar el objeto, hacer una selección de entre el todo lo que hay en la mesa y además controla sus movimientos.

-Mastica- Enseñar a masticar es una tremenda proeza para él bebe porque requiere integrar todo el proceso en un solo evento. Para que estimules esta habilidad primero asegúrate que el nene te mire como masticas, dile que es masticar y muéstrale como lo haces con la boca. La constancia en estos tres pasos serán importantes para enseñar a masticar al niño. 

Un libro para estimular el lenguaje de 1 año

A partir del año la comunicación entre bebes y padres es vital, tan vital que cobra un importante significado en el plano emocional. Hablo de que cada actor (bebe, mama, papa) se comunican en un primer momento emocionalmente. Él bebe descubre sonidos, trata de imitar, de comunicarse, decodifica lo que escucha y estalla en crisis si no lo dejan hacer su voluntad o no se da a entender. Es la etapa en que él bebe recién se está apropiando del lenguaje, pero también es la etapa en que demandas al bebe que te atienda, comprenda o reaccione en especial cuando le pides o dices algo, situación que aun requerirá de un largo tiempo para que el niño haga lo que pides. Él bebe puede llegar a tener seis años y recién estará aprendiendo a comunicarse contigo situación que es muy natural. La naturaleza del lenguaje atraviesa por un proceso altamente complejo y requiere de una comunicación saludable, hablo de comunicarte con tu bebe sin caer en irritabilidades o crisis al hablarle pues con sus crisis ya tiene suficiente. Así que si de pronto surgen conductas de desobediencia, no te hace caso, es impulsivo, iracundo pues es muy normal porque él o ella están entrando a un nuevo sistema de vida y con ello no quiero decirte que lo dejes hacer su voluntad no, quiero expresar que lo abordes exenta de crisis pues con las crisis de él o ella bastan.

Si deseas propiciar en tu bebe una buena comunicación enseñarle hablar será lo ideal y para ello te invito a descargar un libro que recién he publicado donde te digo como hacerlo. Te recomiendo que antes de estimular a tu bebe analiza el libro, la ruta a seguir y determina cuando iniciar. Si hoy estas dispuesta a enseñarle a tu bebe a comunicarse contigo, mañana sabrán entablar una charla cálida dándose a entender el uno a otro. 

Movilidad corporal para bebes de un año

Al año la movilidad del bebe es inagotable, lo cual es muy normal. Además de experimentar y querer descubrirlo todo, el niño se desplaza por doquier se mueve, constantemente. Por ello tanto cuidados como desplazamientos de los padres deberán ser  al ritmo del bebe. Ante tal demanda de movilidad del bebe recomiendo mantenerte ágil, alerta y proveerle distractores cada 5 o 15 minutos para dosificar tales niveles de movilidad, aunque son saludables también es tiempo para iniciarlo a atender los pequeños detalles,  para ello prepara por lo menos 3 distractores para una semana, mismos que ya tendrás preparados para alternarlos durante un mes. A continuación te propongo una serie de distractores los cuales puedes alternar, variar o incrementar;

• Abrir y cerrar botes de plástico pequeños y grandes 
• Darle botes de lata y manivelas para tocar libremente
• Darle bolas de estambre grueso y sin pelusas para desenredar
• Darle un bote con crayolas y hojas para manipular libremente
• Darle una canasta con tubos de plástico para manipular
• Una canasta con frutas para meter, sacar o comer
• Una caja con galletas (pocas) para ir sacando una a una
• Un recipiente con cereales pequeños para sacar y comer
• Uvas para comer
• Naranjas para pelar y comer
• Preparar cubitos de hielo pequeñitos de colores para sentir, probar y ver como se derriten
• Darle pelotitas pequeñas para perseguir 

Enseña al bebe su rutina diaria

Que mejor que iniciar un nuevo año proponiéndote estimular a tu bebe de entre 7 meses y 1 año de edad enseñándole su rutina diaria. Para ello te propongo emplear recursos llamativos para que tu bebe descubra lo que hace día a día como son sus fotos. Solo tómale grandes fotos durmiendo, bañándolo, cambiándolo, peinándolo, comiendo... fotos de eventos sobresalientes referidos a lo que hace el el bebe día a día. Una vez coleccionadas tus fotos elije tres y colócalas en el lugares visibles para el niño de preferencia donde se realizan las actividades de la rutina por ejemplo; en la recamara una foto cambiándolo o peinándolo, en el baño una foto bañándolo, en el comedor una foto comiendo inicia con tres momentos básicos de su rutina y emplea las fotografias para establecer un dialogo acerca de lo que hay en esa foto y lo que hace el bebe. La intensión es que el niño alcance a distinguir que es él, a discernir lo que hace y a comprender las acciones de una rutina diaria. 

Conoce a tu bebe de 1 año

Uno pensaría que los bebes para cuando cumplen un año serán quietecitos, calmados y hasta obedientes, como cuando llegaron al nido hogareño pero permíteme decirte que no será así. Y lo que menos desearía seria alarmarte no, lo que deseo decirte es que el ritmo de la crianza continuará y con ella se presentaran nuevos intereses, aprendizajes y conductas en tu bebe. A partir de ahora continuar conociendo a tu bebe será la clave de una crianza liviana, agradable y hasta divina, todo dependerá de ti, de tu capacidad para involucrarte en los cambios de tu bebe, para conocerlo (a). Conocer su carácter, temperamento, inteligencia, su desarrollo en general te permitirá propiciar una crianza saludable, única! El carácter de tu bebe lo detectaras por su capacidad de exploración, de desplazamiento, del subir, bajar, indagar... conductas que te permitirán detectar iniciativas, temple, que tan voluntarioso se torna tu bebe o que tan pasivo lo observa. Conocerás su temperamento por sus niveles de aceptación o rechazo, sus reacciones, gestos, ira, alegría o llanto todo ello observable en la rutina del bebe. Conocer a tu bebe no es pasividad, es un acto que invita a actuar, guiar, enseñar y empatizar con tu bebe para mostrarle como es vivir una rutina, como es atenderte, calmarse, alegrarse o esperarte. Conocer a tu bebe no es para caer en irritabilidades, mucho menos extraviarte emocionalmente porque de suceder esto irremediablemente no conocerás a tu bebe y permíteme decirte que él o ella seguirán creciendo y para cuando tengan 2 años una nueva faceta por conocer ya te estará esperando.  

Para comunicarte con bebes de un año

Toda comunicación con un bebecito demanda alta simplicidad, exige total naturalidad de ti para con él o ella en especial si tiene un año. Durante esta edad los bebes se encuentran un en franco aprendizaje del lenguaje, están ávidos por comunicarse contigo, justo ahora es cuando la comunicación cobra una tremenda significación en especial al emplear los "sí y los no". Lo importante esta por suceder y no es el aprenderse dichas palabras, es comprender el significado de ellas, es comprender lo correcto e incorrecto. Y eso dependerá en gran medida que como las emplees, comuniques y enseñes a tu bebe pues si abusas de dichas palabras o no les das la importancia debida empleándolas indistintamente, sin sentido alguno pues el niño terminará confundido. Para enseñarlas requerirás hacer referencia al hecho, objeto o acto al que estas haciendo alusión. Es decir emplea los "sí y los no" mostrando el referente y al hacerlo solo di lo necesario no incurras en tantas justificaciones para no perder la esencia de ellas. En concreto enseñar a tu bebe los "si y los no" serán la base para comprender las normas de tu hogar y de ser constante te aseguro que él bebe iniciara a discriminar, atender y seguir instrucciones. 

Para comunicarse con bebes de 2 años

Los niños de dos años se comunican con palabras, frases o señas. Por ahora su lenguaje se encuentra con francas limitaciones y un amplio desarrollo por lo que deberás poseer alta sensibilidad para comunicarte con ellos lo cual sera determinante para que fluya su lenguaje de manera natural. Cuando hablo de sensibilidad hablo de ser paciente al comunicarte con él o ella, hablo de emplear un lenguaje impregnado de sencillez y naturalidad y sobre todo al comunicarte con ellos no emplees el tan empleado reclamo de pedirles que hablen bien pues justo tal hecho bloquea e inhibe el desarrollo del lenguaje, como el comunicarse contigo. Aprenderán y ampliaran su lenguaje en la medida que los ayudes a travesar tan arduo proceso y colabores con ellos. Comprenderlos significa ser capaz de tolerar sus confusiones al  hablar, su falta de claridad, sus trastrabilleos, tartamudeos, etcétera todo ello es efecto del aprendizaje. Por ahora tales desatinos son muy naturales pues el niño esta experimentando con sonidos, estructuras, significados, coherencias por ello muchas veces escuchas a un bebe de esta edad emplear una misma palabra para todo, se debe a que está encontrando el significado de distintas palabras para distintas situaciones. Una manera sencilla de contribuir con ellos es ampliando su vocabulario mediante tarjetas que te dejo en esta liga. Sea que las imprimas o las emplees en tu móvil lo importante es que semanalmente las emplees para enseñar una palabra nueva al niño de la siguiente manera;  

Palabra; abrir 

Muestra al niño la tarjeta, dile la palabra, haz referencia al acto e incluso válete de una caja para asociar palabra - acto, invítalo a repetir la palabra una o dos veces y si no la dice no lo obligues permitele que su cerebro capte lo que ha escuchado y sus órganos fono-articulatorios ensayen la palabra. Vuelve a emplear la misma tarjeta con otra acción como abrir la puerta para familiarizar al niño con la palabra. 

Te he dejado palabras de acciones pero puedes sustituirlas por objetos, animales, artículos, juguetes lo que desees lo importante es dotar al niño de nuevas palabras valiéndote del juego.

Para bebes de 1 año

Ojos y manos del bebe funcionan en estrecha relación reforzándose y guiándose. Hablo de que para esta edad las manitas del bebe estarán en constante actividad motriz como parte de su desarrollo. Y para contribuir con él o ella solo requieres acercarle estímulos como hojas de lechuga, si hojas de lechuga. Casi siempre damos a los bebes sus juguetes para mover las manitas pero omitimos los vegetales que son sensacionales para estimular al bebe. Solo deshoja una lechuga, de preferencia de hojas grandes, lava y desinfecta muy bien las hojas, sienta al bebe a la mesa y solo colócale una hoja de lechuga él o ella se encargarán del resto; morderla, sentirla, tirarla, arrugarla, etc. En cuanto veas que el niño se fastidia con una hoja de lechuga, ponle al frente muchas hojas de lechuga y espera a ver qué hace.  El solo hecho de mostrarle un vegetal para explorar en distintas cantidades es motivo de contribuir con la adaptación de tu bebe.

Para niños de 1 año

Él bebe de un año muestra una naciente apreciación por la forma y el número situación muy natural para ser estimulada. Solo provéete de uvas para hacer formas e incluso puedes sustituirlas por lunetas o gomitas lo que tu decidas estará bien, solo ten en cuenta que; lo que elijas, el niño, se lo  llevara a la boca. Siéntate con el niño a la mesa, coloca las uvas en un plato pequeño procurando que sean muchas. Con tu material preparado haz cuanta figura venga a tu mente y al hacerlas ve contando las  uvas que vas colocando para hacer la forma elegida procurando que el niño te vea, escuche y se involucre contigo. Puede hacer desde un camino muy simple para familiarizar al bebe con las uvas y la forma que van hacer. Después pueden representar una cara iniciando con un círculo, sus ojos, boca, nariz y orejas, recuerda contar al ir colocando uva a uva para que el niño escuche, coloque y asocie. También puedes hacer una mano, colocas tu mano sobre la mesa y alrededor de ella van colocando uvas, al terminar el niño hará un fabuloso descubrimiento; ver tu mano representada con uvas.

Para niños de dos años

El niño de dos años construye torres más altas que él bebe de dieciocho meses lo cual constituye un importante progreso en el terreno de la atención. Y estimular la atención a partir de esta edad es fabuloso pues será fundamental para su desarrollo. Una manera sencilla de hacerlo es con cubos para ello provéete de cubos, de muchos cubos sean de madera, plástico o tela para hacer torres. La primera vez quizá hagan una torre de 3 o 4 cubos, después quizá hagan torres de 6 a 10 cubos y así sucesivamente... ve incrementando la altura de las torres lo cual será una fabulosa experiencia para el niño respecto a control y atención. Y si das variedad a la construcción de torres empleando diferentes materiales como vasos, cajas de cartón, cacerolas, botellas de plástico pues el niño no se aburrirá y conseguirás mayor estimulación en su atención.

Para iniciar a gatear al bebe

Y para iniciar a tu bebe a gatear a partir de los 5 meses, sugiero que lo coloques decúbito dorsal sobre  la cama, una manta o al piso entre 5 o 10 minutos con algunos juguetitos a una distancia considerable con la intención de que él bebe intente tomarlos. Con ello propicias que él bebe eleve estómago, mueva las manos para desplazarse y las piernas para empujarse. Sugiero realizar este tipo de estimulación por lo menos 3 veces por semana pues después de los seis meses estará por definir su gateo lo cual será determinante para su marcha. 

Psicomotricidad para bebes de 8 a 10 meses

Si el bebe ya gatea ahora es cuando la marcha está por iniciarse por lo que fortalecer esta habilidad es fundamental. Para ello sugiero que propicies el gateo diariamente de 3 a 5 minutos de manera natural colocando al bebe en el piso para que haga sus recorridos exploratorios, a este acto solo agrega estímulos colocando por el camino del bebe pequeños juguetitos a una distancia de 20 cms. o menos como invitándolo a ir por ellos, asegúrate que sean varios juguetitos para que el gateo realmente tenga efecto en piernas y brazos. Una vez que él bebe descubre los juguetitos y va por ellos ve tomando uno a uno antes de que los tome él o ella, para que vaya por el siguiente juguetito, la intención es estimularlo a gatear rápido, seguir una secuencia y desarrollar agilidad, para cuando él bebe llegue al último juguetito permitele que lo tome y agrégale el resto de los juguetitos que has venido retirando. Finalmente déjalo que juegue libremente.

Psicomotricidad para bebes de 10 a 12 meses

Para cuando el bebe ha dado sus primeros solitos será vital fortalecer su equilibrio y para ello asegúrate de colocar por su paso diferentes muebles o accesorios a su altura para sostenerse por el mismo (a) sean banquitos, sillas pequeñas e incluso mesitas de donde pueda apoyarse o descansar  y practicar el equilibrio para fortalecer su marcha. 

La noción de número al año

Al año la noción de número ya es viable de enseñarse al bebe, pero no contando, solo escuchando y mirando. Solo esmérate en crear a tu bebe o acercar experiencias que conlleven el conteo, del 1 al 3 como: -dame 1 beso- -cumpliste 1 año-  -mira 2 globos- -ten 3 galletas- -mira 2 estrellas- -dame 2 abrazos- Cuenta, cuenta todo aquello que creas conveniente para que te escuche y vea tu bebe, al hacerlo lo estarás familiarizando con el concepto de cantidad. 

La noción de número a los 2 años

Los 2 años es una excelente edad para acercar al bebe experiencias numéricas y lo ideal es aprovechar la vida cotidiana. Para ello es importante que seas altamente cuidadosa en el cómo lo familiarizas, dices o enseñas. Quiero decir que enseñes el concepto numérico de la manera más simple evitando en lo posible la tan conocida mecanización del uno, dos, tres, cuatro, cinco... para no iniciar erróneamente dicho aprendizaje a temprana edad. El objetivo será la reflexión y familiarizar al niño con el número mediante experiencias como: -demos 1 palmada-, -ahora 2 palmadas- quédate hasta el número 2, -dame una mano, ahora otra mano, son 2 manos- -contemos los deditos 1, 2, 3- -tienes dos pies 1 y 2- etcétera. Todo, absolutamente todo lo que se te ocurra para contar con tu bebe hasta el número 3 lo acercara y familiarizara con dicho concepto. Es importante  que el niño te vea contar y asociar, recuerda que la intención es familiarizarlo con el concepto numérico por lo que no es recomendable que le pidas contar la meta solo es escuchar, mirar y reflexionar.

La comunicación al año

Cuando te comunicas con tu bebe de manera espontánea, clara y sencilla le permite apropiarse del lenguaje de manera natural  por lo que sugiero que día a día  entables diálogos cortos mediante frases, porque las frases conllevan mensajes rápidos y sencillos y ello contribuye con tu bebe para que se apropie tanto de la articulación del lenguaje, los sonidos y sobre todo descifrar lo que quieres decir. 

La comunicacion a los 2 años

Hacia los dos años cuando el lenguaje ya ha cobrado vida en el niño pasa por constantes desajustes en el plano de la articulación y comprensión de ahí que la comunicación cobra un sentido importante para ser cuidada y atendida sobre todo para no perturbar el progreso del lenguaje del niño pues aún se encuentra en desarrollo. Por ello sugiero que durante esta etapa del niño permitas que se comunique contigo atendiendo su ritmo, articulación, sonidos y en especial contribuyas con él o ella reforzando aquellas palabras que le cuesta trabajo pronunciar o que aun no las ha aprendido a decir. En ningún momento lo urjas pues solo bloquearas el proceso o tal vez el pequeño caerá en la desesperación por tratar de darse a entender contigo. Si eres paciente con el  niño o la niña al comunicarte con ellos crearas espacios de confianza y empatía para seguir madurando su lenguaje.

Palabras para estimular al bebe

Para cuando los bebes son lactantes, entre el año y año y medio, estimular su lenguaje es vital pues el pequeñito se encuentra en una faceta prelingüística y esta por pasar a una lingüística para ello sugiero estimularlo cuidando la forma en que lo haces, no es hablarle por hablarle, es hacer énfasis en tu lenguaje para que el niño te escuche. Para ello te compartiré un ejercicio rápido y simple solo imprime las láminas que te dejo en esta liga o bien emplea tu ordenador o móvil para usarlas. Se trata de mostrarle al bebe imagen a imagen (solo 3 imágenes) haciendo énfasis en las vocales invitándolo a imitarte, realiza lo mismo dos o tres veces con una lámina y hecho este primer acercamiento ahora pasa a una segunda lámina, realizando lo mismo. Pasada una semana vuelve a repetir la actividad, inicia mostrándole al bebe las láminas ya conocidas y agrega tres nuevas. La elección de las láminas irá de palabras cortas a palabras largas. La estimulación estará basada en un circuito de fonemas, es decir inicias con tres láminas  y terminas con doce para pasar a nuevas palabras.