Vivenciar las distancias es ideal
para todo preescolar porque refuerza su capacidad motora a nivel neurológico.
Solo necesitas aprovechar cualquier situación para preguntar al niño (a) ¿está
cerca o lejos? dos cuestiones que llevan al niño a pensar, moverse y comprender
el sentido de distancia sea que las realicen cuando están en casa, al llevarlo algún
lugar como la escuela o cuando salen de paseo. Las preguntas deberán hacer
referencia a “distancia” el objetivo
reside en identificar, comprender y procesar espacios a nivel cognitivo. Las
preguntas pueden ser tan sencillas como; ¿tu escuela está cerca o lejos de
casa? ¿la tienda está cerca o lejos? ¿te sentaste cerca de mama o de papa y de
quien estas más lejos? ¿tu cama está cerca de la pared o lejos? la intención es
dosificar las preguntas como parte de la enseñanza de los niños pero no de abrumarlos
preguntándoles constantemente, solo detecta oportunidades para preguntar y
experimentar distancias con tu pequeño.
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