Jugar con palabras

Los prescolares ya poseen la formalidad del lenguaje por lo que ayudarles a darle estructura y enriquecerlo resulta ampliamente favorecedor para ellos y ellas. Durante esta etapa aun no quedan bien comprendidas algunas reglas del lenguaje como artículos, verbos, tiempos, conjunciones por lo que es importante contribuir con ellos para reforzar estos conceptos. Sugiero  que semana a semana te dotes de una palabra nueva para enseñar, se trata de jugar con esa palabra tantas veces como sea oportuno. Por ejemplo quizá el niño no conoce la palabra otorrinolaringólogo, pues pon en acción es palabra ya sea para escribirla, repetirla, indagar o charlar de que trata. Por ejemplo si le dices que un amigo va a ir al otorrinolaringólogo te aseguro que de inmediato preguntara ¿qué es otorrinolaringólogo? pues ahí tienes el interés por la palabra clave. Como este ejemplo puedes crear otros para enseñar palabras nuevas a los niños.  Si te propones semana a semana enseñara tu hijo o hija una palabra nueva la estructura del lenguaje se refuerza y  das a conocer palabras nuevas. Con una palabra nueva pueden hacer todo lo que quieran; jugar, cantar, hacer trabalenguas, adivinanzas. Es conveniente que toda palabra nueva venga acompañada de información, imágenes, situaciones o incluso anécdotas  con ello enriquecerás el lenguaje de tu hijo (a).