Entre los 2 y 3
años el niño se está iniciando en el pensamiento concreto, por lo que es
importante generarle infinidad de experiencias o hipótesis, por lo que sugiero estimular en tu pequeño el concepto de número mediante una
actividad tan simple como cortar frutas. Puede ser un plátano, una naranja o
manzana lo que sea de fácil corte para el niño. Coloca sobre la mesa dos tablas
pequeñas para cortar, 2 cuchillos sin filo, de los que son desechables y dos
frutas iguales. Ahora solo se trata de invitar al niño
hacer cortes sencillos. Si es un plátano
primero pelen cada uno el suyo y da la indicación al niño de cortar (inicia tu haciendo
tu propio corte) 1 trozo, 2 trozos, 3 trozos 4 trozos, 5 trozos al llegar a
esta cantidad detente. Procura que el niño te mire y a la vez haga sus propios
cortes a la fruta. Y si es necesario vuelvan a empezar con otra fruta lo
importante es que el niño se percate de cómo va sucediendo la noción de numero.
Puedes volver a repetir la actividad una vez más durante el resto de la semana,
con otro fruta e incluso pueden ser verduras.
Nota: Puedes incrementar la cantidad si te
percatas que ha quedado comprendida la noción del 1 al 5
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