El retraso de la palabra suele asociarse a un retraso del lenguaje, sin embargo no debe
asociarse con los trastornos del lenguaje de origen sensorial o motor. El
retraso de la palabra se manifiesta por alteraciones que el niño comete al
expresar palabras o aproximaciones fonéticas. Dichas aproximaciones son sobradamente
conocidas y observadas por los padres en tanto el niño se encuentra en
crecimiento.
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