Y si de iniciar a contar se
trata….pues que mejor que emplear una calculadora. Y no es que omita la lógica
por el contrario emplearemos al máximo la capacidad de análisis veamos cómo: provéase
de una calculadora y una cesta de juguetes y siéntese con el niño donde lo deseen, ahora compartan de una manera muy sencilla el uso de la calculadora,
no se adentre a argumentos complejos, solo muéstrele la tecla que activa los números.
Muy bien… el juego se trata de oprimir botones para sacar juguetes de la cesta
de acuerdo al número que visualicen. Es como si jugaran a la ruleta uno oprime
y el otro representa el número con los juguetes,
tan rápido como sea posible pretendiendo agilidad mental y no volver un tedio el juego….aja y si salen números infinitos,
no se preocupe, para ello existen el control humano, empleando del 0 al 4. Solo
dígale al niño que esos números por el momento no los lo usaran. Y llévelo a
buscar de nuevo los primeros números….y estos se pueden repetir tantas veces
como quieran. Sera una gran experiencia para el análisis del niño y para ti una oportunidad para contribuir en la formación del as primeras operaciones del niño.
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