Bienvenida
(o) la actividad del día:
Afectivo/Social
El jardín de infantes resulta
ser el primer acercamiento formal en la educación del niño e incorporase al
primer día de clases después de un fin de semana para algunos niños de esta
edad les resulta difícil a retornar a su rutina escolar por lo que resulta un momento
propicio para iniciar a cultivar la constancia, es decir no interrumpir su asistencia a la escuela, salvo
si se encuentra enfermo y por otro lado instalar el primeros actos de socialización
como es la despedida. Para ello procure no prolongar este acto ni contaminarlo
de invasivas verbalizaciones al despedirse. Estara iniciando a generar en su niño la independencia
Cognitivo
Durante el baño del niño
prepare una tina con 3 o 5 juguetes. Juegue
con él a bañar los juguetes de tal forma que lleve al niño a
concentrarse en la noción de número. Al terminar permita que los coloque en una bandeja y los vuelva a contar ayudándolo brevemente, con ello el niño inicia la noción de numero.
Psicomotriz
Proporcione al niño una cantidad generosa de chicharos bien lavados y siéntese
con él para ir pelando los chicaros uno a uno, colocándolos en un recipiente de
plástico. Solo deje que se concentre en abrir los chicharos en silencio. Estará habilitandolo para una futura escritura al estimular la pinza de sus deditos.
El tiempo para realizar las actividades no deberá exceder los 30 minutos ( excepto la segunda actividad ya que puede realizar solo esta actividad)
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