0 a 4 meses

Lenguaje: Sonidos

Provéase de varios objetos que generen diferentes sonidos (campana, cascabel, llaves, maderitas, corcholatas, etc). Sin hablar toque para el bebe cada uno de los objetos que ha preparado previamente. Inicie con las llaves tocándolas suavemente, ahora las maderitas…y así sucesivamente creando un espacio de silencio entre cada instrumento. Estos actos estimulan el sentido del oído en el niño y lo acerca al adulto.

5 a 10 meses

Afectivo – social: sobre una manta

Provéase de una manta gruesa o bien algún tapete. Coloque la manta sobre el piso y coloque al bebe sobre ella cuidando que quede sentadito. Procure rodear al niño con la manta para que no se salga de ella. Ahora dígale al bebe que darán un paseo por casa. Tome la manta por ambas puntas y jálela de tal forma que se desplace con el  bebe sobre ella  simulando  un paseo en coche, cuide  que el cuerpecito del bebe no se lastime. Den un paseo por toda la casa y en especial evadiendo obstáculos. Resulta divertido y sorprendente para el niño sentir como es jalado por mama o papa generando una sensación diferente en su cuerpecito.

10 meses a 1 año

Afectivo - Social: lanzando       

Siente al bebe al suelo y coloque a su alrededor varios juguetes. Colóquese al frente a él y pídale que le lance juguetes. Motívelo para que elija el que le pida, tratando de  identificar cada uno de ellos. Si solo lanza juguetes al azar permítaselo pues aun no inicia a discernir objetos. Lo importante de esta actividad es el acto de lanzar y generar un acercamiento de juego.

2 y 3 años

Psicomotricidad: movilizando el cuerpo

Para esta actividad requerirá de una pelota. Invite al niño a recostarse boca abajo sobre el piso. Realice lo mismo frente al niño. Láncele la pelota de tal manera que ruede hasta el niño e intente atraparla ahora pídale que se la devuelva rodando para que usted la atrape. Realice el ejerció por varias series tratando de capturar la pelota que rueda. Pase a una segunda posición pidiendo al niño que se siente sobre el piso apoyándose con los brazos a los extremos y las piernitas juntas, coloque la pelota entre las piernas del niño y pídale que suba y baje la pelota sin dejarla caer. Finalmente ambos en la postura de pie y de frente a una distancia cercana láncele la pelota al niño para que trate de atraparla y se la devuelva. Esta actividad resulta ampliamente estimulante para el esquema corporal del niño pues pone en acción todas sus capacidades de: atención, movimiento e interacción con el adulto.

nacer

0 a 4 meses

Psicomotricidad: enrollando y desenrollando

Provéase de una sabanita ligera. Ahora enrolle al bebe sobre  la sabanita, en un segundo momento  desenróllelo suavemente  de tal manera que ruede el bebe sobre la cama. Procure enrollar y desenrollar suavemente al bebe  a la hora de mover su cuerpecito. Con estos movimientos genera descanso momentáneo en el cuerpecito del niño y fortalece sus musculos. Es un gusto compartir...cbf

5 a 10 meses

Psicomotricidad: titeres

Provéase de varios títeres. Si no tuviera puede sustituirlos por calcetines y solo colóquele ojos, ya sean pintados o bien de papel. Colóquese sobre una mano un títere y llame la atención del bebe  generando una charla trivial y corta. Ahora colóquese en ambas manos otro títere y continúe con  la charla motivando al bebe para que interactué en la charla. Por último colóquele al niño un títere en su manita e incítelo a charlar. De esta manera estimula el lenguaje del niño y genera un clima de afecto entre ambos. Es un gusto compartir…cbf