5 a 10 meses

Lenguaje: silabeando

Durante este periodo surgen las primeras palabras. Juega con el niño a silabear es decir acércate a su carita y repítele silabas como: ta ta ta, pa pa pa, ma, ma, ma, etc. Cada que tomes una silaba para repetirla al bebe propicias la construcción de las palabra como ta ta taza, pa pa, papa, etc.

10 meses a 1 año

Lenguaje: mirando revistas

Busque algunos cuentos o revistas con imágenes grandes para dárselas al bebe una por una. Por periodos cortos, permitiéndolo que fije su vista en imágenes grandes y llamativas lo cual estimula su capacidad de atención y control de sus manitas.

2 y 3 años

Afectivo - Social: celebraciones

Lleve a dar un breve paseo al niño por centros comerciales o parques donde pueda contactar con los festejos, adornos o fiestas decembrinas, con ello le permite visualizar y contactar  con la temporada de celebraciones.

0 a 4 meses

Adaptación: Acercamiento hogareño

Acerque al bebe a rostros familiares  con la finalidad de contactar con diferentes miradas, tonos de voz, energías y en especial preparar al bebe para adaptarse a su entorno hogareño.

5 a 10 meses

Psicomotricidad: sentadito

Siente al bebe apoyado por cojines o almohadas. Ahora para estimular el agarre de objetos con las manitas, coloque varios juguetes alrededor del bebe para que intente estirarse a tomarlos y manipularlos. Una vez que los toma y los explora, retírelos y coloque nuevos para que no pierda el interés. 

10 meses a 1 año

Psicomotricidad: chapoteando                     

Previo a la actividad prepare una tina con agua calientita. Siente al bebe en una silla pequeñita con los piecitos desnudos, colocada la tina al frente del bebe meta sus pies a la tina masajeándolos con el agua calientita. Ahora muestre al niño como chapotear con los pies dentro de la tina de agua. El momento creara un gran placer de al bebe y a la vez Usted estimulara su futura marcha.

2 y 3 años

Psicomotricidad: solo amigos

Invite a amiguitos que coincidan con la etapa del niño y prepáreles una fiesta en casa, con globos, confetis, juguetes y pastelillos de tal manera que propicie la socialización  de su hijo de manera divertida. Le sugiero que el número de niños no exceda a cinco amiguitos con la finalidad de crear entre ellos un clima de interacción y participación cercana.