lunes, 20 de junio de 2011

2 y 3 años


Afectivo- Social
Con la aparición del lenguaje el niño  se encuentra en un estado de interiorización constante, es decir han surgido las primeras simpatías o antipatías y las primeras reacciones de la socialización. Por lo que la actividad del día se enfocara a estimular la socialización en el niño. Provéase de una buena dotación de juguetes  los que más agraden al niño. Ahora siéntese a charlar acerca de sus juguetes, posteriormente invite al niño a esconderlos en el lugar elegido por ambos. A la cuenta de tres compitan para encontrarlos, quien téngala mayor cantidad de juguetes será el ganador. Procure ser el ganador con la finalidad  de que el niño se apropie del sentido de ganar o perder, con ello estará iniciándolo  compartir lo más preciado de su vida diaria, es decir sus juguetes enhorabuena…cbf

viernes, 17 de junio de 2011

0 a 4 meses


Afectivo - Social
Fin de semana y resulta propicio para observar la conducta del bebe, observe atentamente diferentes momentos de actividad del bebe como el sueño, su alimentación, movimientos de manitas o pies, etc, Sugiero una observación momentánea sin atraer la atención del niño y eliminando toda verbalización con la finalidad de obtener un resultado confiable, Registre las principales conductas de su bebe y consúltelas en este blogger. Con ello Usted tendrá mayor claridez respecto al desarrollo del bebe detectando  si se presentan áreas que requieran de mayor atención o bien confirmar un desarrollo normal.

5 a 10 meses



Afectivo - Social
Fin de semana y resulta propicio para observar la conducta del bebe, observe atentamente diferentes momentos de actividad del bebe como el sueño, su alimentación, sus movimientos corporales, etc, Sugiero una observación momentánea sin atraer la atención del niño y eliminando toda verbalización con la finalidad de obtener un resultado confiable, Registre las principales conductas de su bebe y consúltelas en este blogger. Con ello Usted tendrá mayor claridez respecto al desarrollo del bebe detectando  si se presentan áreas que requieran de mayor atención o bien confirmar un desarrollo normal.

10 meses a 1 año


Afectivo - Social
Fin de semana y resulta propicio para observar la conducta del bebe, observe atentamente diferentes momentos de actividad  como el sueño, su alimentación, su actividad corporal, etc, Sugiero una observación momentánea sin atraer la atención del niño y eliminando toda verbalización con la finalidad de obtener un resultado confiable, Registre las principales conductas de su bebe y consúltelas en este este blogger. Con ello Usted tendrá mayor claridez respecto al desarrollo del bebe detectando  si se presentan áreas que requieran de mayor atención o bien confirmar un desarrollo normal.

2 y 3 años


2 y 3 años


Afectivo - Social
Fin de semana y resulta propicio para observar la conducta del niño, observe atentamente los diferentes momentos de actividad en especial la actividad afectivo emocional, es decir cómo se comporta, cual es actitud, sus simpatias o antipatías, etc. Sugiero una observación momentánea sin atraer la atención del niño y eliminando toda verbalización en especial al observar la conducta para obtener un resultado confiable, Registre sus principales conductas y consúltelas en este blogger. Con ello Usted tendrá mayor claridez respecto al desarrollo emocional del niño y en especial asegurando un estabilidad emocional sana

jueves, 16 de junio de 2011

0 a 4 meses


Psicomotricidad gruesa
Recostado el bebe boca abajo acaríciele la espalda para que enderece la cabeza y el tronco. Ahora voltéelo boca arriba y ofrézcale  sus dedos pulgares para que se agarre, sujételo firmemente y levántelo un poco. Finalmente recostado boca arriba propicie que vuelva la cabeza hacia un lado al rozarle la mejilla con una mano. Con estas actividades contribuye al fortalecimiento de brazos y piernas lo cual favorece la perdida de la posición fetal.