martes, 11 de noviembre de 2025

Capacidades Intelectuales

Monitorear los aspectos básicos del aprendizaje potencia las capacidades de tu hijo o hija solo es cuestión de enfocar como ayudarles y el resto sucede.
♦El secreto de potenciar sus capacidades intelectuales reside en su autonomia, independencia y autocontrol. Las oportunidades estan ahi solo es cuestión de activarlas.
♦Si el ambiente donde aprende lo provee de interés, participación, intervención o creación su aprendizaje esta garantizado.
♦Permite, anima, acerca o entrega todo aquello que él o ella requieran para aprender.
♦Sentirse parte de la familia, de sus amigos, de la escuela potencia su motivación para aprender.
♦Seguridad, escucha, respeto y comprensión factores indispensables para aprender. Cuando saben desempeñarse bajo parámetros valiosos el conocimiento sucede.
♦Reconocimiento y estímulos son medios que provocan la entrega de resultados.
♦Los obstáculos y los retos le exigirán entrega y voluntad contrario a evadirlos muestrale como superarlos los fortaleceras mental y emocionalmente.
♦Contactos y ocupaciones a nivel escolar o de ocio les provee de alternativas, creaciones o emprendimientos.
♦Cuando potencian sus habilidades para superar frustraciones habla de una real autoestima.
♦Acceso a recursos educativos adicionales como bibliotecas, parques, museos, exposiciones, exploraciones de campo, investigaciones abre el abanico de oportunidades.
♦ Asignarles tareas con mayor grado de dificultad para ser ejecutadas en casa, en la calle, en el día a día los torna seguros para responder en todo tipo de entorno social.
♦Amplitud y variedad de tareas académicas para elegir y realizar fortalece la toma de decisiones al buscar y hacer.
♦Actividades que le supongan desafíos cognitivos, retos personales o escolares son el medio que les provee de autonomia y confianza.
♦Al evitar la realización de tareas repetitivas y/o reproductivas los llevas al plano de la creatividad e ingenio.
♦Tareas complejas o de abstracción desarrolla su capacidad de atención y percepción.
♦Mostrarles como se hacen conexiones entre información, intercambio de ideas, contenidos de diferentes áreas y materias, extracción de conclusiones les provee de madurez cognitiva.


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