Trastorno por Déficit de Atención

Los síntomas primordiales que caracterizan a este trastorno son la impulsividad y la falta de atención ambos se presentan en diferentes etapa de desarrollo. El trastorno ha recibido este nombre ya que las dificultades de atención son considerables y casi siempre están presentes en los niños con mayor frecuencia que en los adultos.

Existen dos subtipos de trastornos activo: el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el trastorno por déficit de atención sin hiperactividad, aunque se desconoce si se trata de dos formas de un mismo trastorno o si representan dos trastornos distintos.

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Los síntomas básicos se caracterizan por signos de desarrollo inadecuado como falta de atención, impulsividad e hiperactividad. Las dificultades de atención e impulsividad se hacen patenten en la escuela, aunque en el hogar aunque se detecte los padres por lo general no suelen prestarle atención. Es la escuela quien generalmente tiende a reportarlo sobre todo porque el niño no persiste en la actividad escolar  o le cuesta organizar y completar sus tareas escolares. Son niños que a menudo dan la impresión de que no escuchan o de que no oyen lo que se les dice. Su trabajo es descuidado y lo realizan de forma impulsiva por lo que se observan errores. Respecto a su rendimiento en las pruebas escolares se caracteriza por inadvertencias del tipo de omisiones o falta de interpretaciones. La convivencia en grupo es particularmente difícil para este tipo de niños sobre todo cuando están en clase pues la actividad sostenida requiere de una atención prolongada por parte del niño. En casa se aprecia déficit de atención cuando el niño fracasa en la realización de las demandas e instrucciones paternas y cuando tiene dificultades para el mantenimiento de las actividades, incluyendo el juego. La hiperactividad en niños jóvenes se manifiesta a través de una actividad motora llamativa por ejemplo el niño se sube a los muebles, se mueve sin parar como si actuara movido por un motor y tienen dificultades para permanecer sentado.

La sintomatología asociada varía de acuerdo a la edad e incluye obstinación, testarudez, chabacanería, fanfarronería, baja tolerancia a la frustración, temperamento explosivo, baja autoestima y falta de respuesta a la disciplina. Pueden existir signos neurológicos menores no localizados, disfunciones perceptivo motoras de mano – ojo  y anomalías de origen EEG (electro encefalograma)

Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad.

Todos los síntomas son similares  a los que se presentan en el trastorno por déficit de atención  con hiperactividad, exceptuando la presencia de hiperactividad.