martes, 31 de mayo de 2011

2 y 3 años


Cognitivo
Provéase de un cuento con imágenes y letras grandes, de corta lectura. Siéntese con el niño a leerle, al iniciar a leerle al niño señalele  los textos que va leyendo gradualmente para realizar una asociación de lectura/escritura. Al concluir un pequeño párrafo deténgase para que invite al niño a imitar la lectura  a su vez que señala con su dedito la secuencia de textos. Este tipo de acciones resultan relevantes para iniciar al niño en el proceso de la lectura y la escritura que a futuro le facilitara este aprendizaje en el entorno escolarizado.

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